Giải bài tập sách bài tập (SBT) toán lớp 10 chân trời sáng tạo Bài bài tập cuối chương II
Hướng dẫn giải Bài bài tập cuối chương II trang 39 sách bài tập (SBT) toán lớp 10
Trong bài bài tập cuối chương II trang 39 sách bài tập (SBT) toán lớp 10, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách giải một số bài toán phức tạp nhưng rất thú vị. Đây là cơ hội để học sinh áp dụng kiến thức đã học vào thực tế và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề logic.
Việc hướng dẫn giải bài tập chi tiết và cụ thể sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn vấn đề, từ đó nắm vững kiến thức và phương pháp giải quyết. Đừng ngần ngại khi gặp khó khăn, hãy thử sức và sẵn sàng học hỏi từ những sai sót để khắc phục và tiến bộ hơn.
Chúc các em may mắn và thành công trong việc giải bài tập này!
Bài tập và hướng dẫn giải
Bài 1 : Bạn Danh để dành được 900 nghìn đồng. Trong một đợt ủng hộ trẻ em mồ côi, bạn Danh đã lấy ra x tờ tiền loại 50 nghìn đồng, y tờ tiền loại 100 nghìn đồng để trao tặng. Một bất phương trình mô tả điều kiện ràng buộc đối với x, y là:
A. 50x + 100y ≤ 900;
B. 50x + 100y ≥ 900;
C. 100x + 50y ≤ 900;
D. x + y = 900.
Bài 2 : Trong các bất phương trình sau, bất phương trình nào không phải là bất phương trình bậc nhất hai ẩn?
A. 2x – 3y – 2022 ≤ 0;
B. 5x + y ≥ 2x + 11;
C. x + 2025 > 0;
D. xy+1>0">$\frac{1}{2}$+ xy+1>0">1 > 0.
Bài 3 : Miền không bị gạch chéo (không kể bờ d) trong Hình 1 là miền nghiệm của bất phương trình nào trong các bất phương trình dưới đây?
A. 2x + 3y < 6;
B. 2x + 3y > 6;
C. xy+1>0">$\frac{x}{2}$ + xy+1>0">$\frac{y}{3}$ > 0;
xy+1>0">D. xy+1>0">xy+1>0">$\frac{x}{2}$ + xy+1>0">$\frac{y}{3}$ < 1.
Bài 4 : Miền tam giác không gạch chéo trong Hình 2 là miền nghiệm của hệ bất phương trình nào trong các hệ bất phương trình dưới đây?
A. $\left\{\begin{matrix}x + y - 4 ≥ 0 & & \\ x ≤ 0 & & \\ y ≥ 0 & & \end{matrix}\right.$
B. $\left\{\begin{matrix}x + y - 4 ≥ 0 & & \\ x ≥ 0 & & \\ y ≤ 0 & & \end{matrix}\right.$
C. $\left\{\begin{matrix}x + y ≥ 4 & & \\ x ≥ 0 & & \\ y ≥ 0 & & \end{matrix}\right.$
D. $\left\{\begin{matrix}x + y - 4 ≥ 0 & & \\ x ≤ 0 & & \\ y ≤ 0 & & \end{matrix}\right.$
Bài 5 : Biểu thức F = 2x – 8y đạt GTNN bằng bao nhiêu trên miền đa giác không gạch chéo trong Hình 3?
A. – 48;
B. 0;
C. – 160;
D. – 40.
Bài 6 : Biểu thức F = 5x + 2y đạt GTLN bằng bao nhiêu trên miền đa giác không gạch chéo trong Hình 3?
A. 30;
B. 12;
C. 25;
D. 26.
Bài 1 : Tìm bất phương trình có miền nghiệm là miền không gạch chéo (kể cả bờ d) trong Hình 4 (mỗi ô vuông có cạnh là 1 đơn vị).
Bài 2 : Đường thẳng 4x + 3y = 12 và hai trục tọa độ chia mặt phẳng Oxy thành các miền như Hình 5. Hãy tìm hệ bất phương trình có miền nghiệm là miền B (kể cả bờ).
Bài 3 : Tìm giá trị của F và G tương ứng với các giá trị x, y được cho trong bảng dưới đây.
| x | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 |
| y | 2 | 4 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| F = 4x + 5y | |||||||
| G = 5x – 3y |
Trong các giá trị tìm được:
a) tìm GTLN của F.
b) tìm GTNN của G.
Bài 4 : Trên miền đa giác không gạch chéo ở Hình 6, hãy:
a) Tìm GTLN của F = 2x + 3y;
b) Tìm GTNN của G = x – 4y.
Bài 5 : Bác Dũng dự định quy hoạch x sào đất trồng cà tím và y sào đất trồng cà chua. Bác chỉ có không quá 9 triệu đồng để mua hạt giống. Cho biết tiền mua hạt giống cà tím là 200 000 đồng/sào và cà chua là 100 000 đồng/sào. Viết hệ bất phương trình mô tả điều kiện ràng buộc đối với x, y.
Bài 6 : Một phân xưởng lắp ráp máy tính dự định ráp x chiếc máy tính cá nhân và y chiếc máy tính bảng trong một ngày. Do hạn chế về nhân công nên mỗi ngày chỉ có thể xuất xưởng tổng hai loại máy tính trên không quá 150 chiếc. Viết hệ bất phương trình mô tả điều kiện ràng buộc đối với x, y.
Bài 7 : Bạn Hoàng dự định mua x con cá vàng và y con cá Koi từ một trang trại cá giống. Cho biết mỗi con cá vàng có giá 35 nghìn đồng và mỗi con cá Koi có giá 150 nghìn đồng. Hoàng chỉ để dành được 1,7 triệu đồng và trại cá chỉ bán mỗi loại cá từ 10 con trở lên. Hãy viết hệ bất phương trình mô tả điều kiện ràng buộc đối với x, y.
Bài 8 : Một học sinh dự định làm các bình hoa bằng giấy để bán trong một hội chợ gây quỹ từ thiện. Cần 1 giờ để làm một bình hoa loại nhỏ và sẽ bán với giá 100 nghìn đồng, 90 phút để làm một bình hoa loại lớn và sẽ bán với giá 200 nghìn đồng. Học sinh này chỉ thu xếp được 15 giờ nghỉ để làm và ban tổ chức yêu cầu phải làm ít nhất là 12 bình hoa. Hãy cho biết bạn ấy cần làm bao nhiêu bình hoa mỗi loại để gây quỹ từ thiện được nhiều tiền nhất.
Bài 9 : Một xưởng sản xuất có 12 tấn nguyên liệu A và 8 tấn nguyên liệu B để sản xuất hai loại sản phẩm X, Y. Để sản xuất một tấn sản phẩm X cần dùng 6 tấn nguyên liệu A và 2 tấn nguyên liệu B, khi bán lãi được 10 triệu đồng. Để sản xuất một tấn sản phẩm Y cần dùng 2 tấn nguyên liệu A và 2 tấn nguyên liệu B, khi bán lãi được 8 triệu đồng. Hãy lập kế hoạch sản xuất cho xưởng nói trên sao cho có tổng số tiền lãi cao nhất.