Câu 3. Hãy dẫn ra một số câu văn thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng...
Câu hỏi:
Câu 3. Hãy dẫn ra một số câu văn thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Dung
Cách 1:Để trả lời câu hỏi này, trước hết bạn cần phân tích và tìm hiểu tình huống trong bài văn "Chuyện hai cây phong" để hiểu rõ tâm trạng và suy nghĩ của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ. Sau đó, bạn có thể dùng đoạn văn đã cho làm mẫu để trình bày suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen. Cách 2:Để trả lời câu hỏi này, bạn cần tập trung vào tìm ra những câu văn trong bài văn "Chuyện hai cây phong" về suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ. Sau đó, bạn có thể trích dẫn các câu văn đó và lý giải cũng như phân tích ý nghĩa của chúng để trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời:Trong bài văn "Chuyện hai cây phong", thầy Đuy-sen tỏ ra rất tận tâm và yêu thương khi trồng hai cây phong nhỏ. Qua những câu văn như "Rồi em sẽ thấy hai cây phong của chúng ta đẹp đến nhường nào! Chúng nó sẽ đứng trên ngọn đồi này, sát cánh nhau như hai anh em", thầy Đuy-sen mong ước rằng hai cây phong sẽ mãi mãi đứng vững trên đồi, tượng trưng cho sự đoàn kết và sự chân thành. Thầy Đuy-sen cũng hy vọng rằng khi mọi người nhìn thấy chúng, họ sẽ cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc, từ đó lan tỏa niềm vui và ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống. Điều đó thể hiện tinh thần lạc quan, hy vọng và lòng nhân ái của thầy Đuy-sen.
Câu hỏi liên quan:
- CHUẨN BỊYêu cầu:- Đọc trước đoạn trích Người thầy đầu tiên; tìm hiểu thêm thông tin về nhà...
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1.Nguyên nhân nào khiến nhân vật "tôi" "lặng người đi vì kinh hãi"?
- Câu 2. Ý nghĩa của việc trồng hai cây phong là?
- Câu 3. Tình cảnh của An-tư-nai sau khi bị bắt như thế nào?
- Câu 4. Điều gì bất ngờ đã xảy ra?
- Câu 5. Những lời nhân vật "tôi" thì thầm có ý nghĩa gì?
- Câu 6. Phần 3 là những lời tâm sự của An-tư-nai vào thời điểm nào?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1. Đoạn trích Người thầy đầu tiên kể về chuyện gì? Truyện được kể ở ngôi thứ...
- Câu 2.Tóm tắt nội dung chính của từng phần được đánh số trong văn bản. Nội dung phần 3 cho...
- Câu 4. Phân tích nhân vật thầy Đuy-sen trong đoạn trích Người thầy đầu tiên.
- Câu 5. Thông qua cuộc đời nhân vật An-tư-nai, có thể nêu lên nhận xét gì về số phận của những người...
- Câu 6. Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG TÁC PHẨMCâu hỏi 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật trong...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Người thầy đầu tiên
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Người thầy đầu tiên
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
Mong ước của thầy Duy-sen là hai cây phong nhỏ sẽ trở thành điểm nhấn, là nguồn cảm hứng và ý nghĩa sâu sắc cho mọi người khi bước qua ngôi trường của mình.
Thầy Duy-sen suy nghĩ rằng việc trồng cây không chỉ mang lại lợi ích cho môi trường mà còn giúp ông thể hiện tình yêu và trách nhiệm của mình đối với thiên nhiên.
Tình cảm của thầy Duy-sen đối với hai cây phong nhỏ là sự quan tâm và chăm sóc tỉ mỉ, ông mong muốn chúng sẽ trở thành biểu tượng của sự sống và hy vọng.
Thầy Duy-sen hy vọng rằng hai cây phong nhỏ sẽ phát triển mạnh mẽ và bền vững trong mọi thời tiết, từ đó tạo nên một khung cảnh xanh tươi và đẹp đẽ.
Thầy Duy-sen cảm thấy vui mừng và hạnh phúc khi trồng hai cây phong nhỏ, đó là niềm tự hào của ông về công việc trồng cây của mình.