Bài 2. Dựa theo bảng giá trị tương ứng trong mỗi trường hợp sau, hãy cho biết hai đại lượng có tỉ...
Câu hỏi:
Bài 2. Dựa theo bảng giá trị tương ứng trong mỗi trường hợp sau, hãy cho biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch với nhau hay không.
a)
a | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
b | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 |
b)
m | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 |
n | -12 | -24 | 24 | 12 | 9 |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Đạt
Để giải bài toán này, chúng ta sẽ xem xét tỉ lệ giữa các cặp giá trị tương ứng trong bảng.a) Ta thấy rằng 1 x 60 = 2 x 30 = 3 x 20 = 4 x 15 = 5 x 12, tức là 2 đại lượng a và b có tỉ lệ nghịch với nhau.b) Ta thấy rằng (-2) x (-12) $\neq $ 3 x 9, tức là 2 đại lượng m, n không tỉ lệ nghịch với nhau.Vậy câu trả lời cho câu hỏi là:a) Hai đại lượng a, b có tỉ lệ nghịch với nhau.b) Hai đại lượng m, n không tỉ lệ nghịch với nhau.
Câu hỏi liên quan:
- BÀI TẬPBài 1. Tìm a, b, c biết:a) $\frac{a}{2}=\frac{b}{1}=\frac{c}{3}$ và a + b + c = 48;b)...
- Bài 3 Thay số thích hợp vào dấu ? trong bảng sau sao cho hai đại lượng x và y là hai đại lượng tỉ...
- Bài 4a) Tìm ba số x, y, z thỏa mãn x / y / z = 1 / 2 / 2 và x + y + z =25.b) Tìm ba số a, b, c thỏa...
- Bài 5. Một nông trường có 4 máy gặt (cùng năng suất) đã gặt xong một cánh đồng hết 6 giờ. Hỏi nếu...
- Bài 6. Bạn Cúc muốn cắt một hình chữ nhật có diện tích bằng 100 cm$^{2}$. Gọi d (cm) và r (cm) là...
- Bài 7. Cho biết a tỉ lệ thuận với b theo hệ số tỉ lệ m và b tỉ lệ thuận với c theo hệ số tỉ lệ n.a)...
- Bài 8. Lớp 7A có 4 bạn làm vệ sinh xong lớp học hết 2 giờ. Hỏi nếu có 16 bạn sẽ làm vệ sinh xong...
- Bài 9.Hoamuốn chia đều 1 kg đường vào n túi. Gọi p (g) là khối lượng đường trong mỗi...
- Bài 10. Lớp 7C có 2 bạn dọn xong cỏ vườn trường trong 3 giờ. Hỏi nếu có 6 bạn sẽ dọn cỏ vườn trường...
Tỉ lệ nghịch giữa hai đại lượng x và y được xác định bởi công thức x*y=c, với c là một hằng số. Từ bảng giá trị ở hai trường hợp a) và b), ta dễ dàng nhận thấy rằng hai đại lượng đều tuân theo một mối quan hệ tỉ lệ nghịch.
Theo định nghĩa, hai đại lượng có tỉ lệ nghịch khi một đại lượng tăng thì đại lượng còn lại giảm và ngược lại. Từ bảng giá trị trong cả hai trường hợp a) và b), ta thấy rằng hai đại lượng đều thỏa mãn điều này.
Để xác định hai đại lượng có tỉ lệ nghịch với nhau hay không, ta cần xem xét sự thay đổi của chúng khi một đại lượng tăng và đại lượng kia giảm. Trong cả hai trường hợp a) và b), ta nhận thấy rằng đó là trường hợp tỉ lệ nghịch.
Trường hợp b) cho thấy khi m tăng thì n cũng tăng theo một tỉ lệ nhất định và ngược lại. Ví dụ: m= -2, n=-12; m=1, n=24. Do đó, hai đại lượng m và n cũng có tỉ lệ nghịch với nhau.
Với trường hợp a), ta thấy khi a tăng lên thì b giảm xuống theo một tỉ lệ cố định. Ví dụ: a=2, b=60; a=4, b=15. Vậy hai đại lượng a và b có tỉ lệ nghịch với nhau.