Bài tập 4:Trưng bày và bình chọn bài văn em thích.
Câu hỏi:
Bài tập 4: Trưng bày và bình chọn bài văn em thích.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Cách làm: 1. Đọc kỹ tất cả các bài văn được trưng bày.2. Chú ý đến cấu trúc, nội dung và cách viết của mỗi bài văn.3. Chọn ra bài văn mà bạn thích nhất dựa trên sở thích và cảm nhận của bản thân.4. Ghi lại lý do tại sao bạn thích bài văn đó và bình chọn cho nó.Câu trả lời: Em thích bài văn "Chuyến hành trình nguy hiểm" của bạn Huyền vì cách viết rõ ràng, hấp dẫn và kịch tính của bài văn. Mục đích của bài viết được truyền đạt một cách rõ ràng và logic, khiến em đọc mãi không chán. Do đó, em bình chọn cho bài văn này là bài văn mình thích nhất.
Câu hỏi liên quan:
- KHỞI ĐỘNGCâu hỏi:Trao đổi về đặc điểm nổi bật của một nhân vật là đồ vật, con vật hoặc cây...
- KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬPBài đọc: Ai tài giỏi nhất? - Truyện dân gian Kiếc-gi-xtan(sách giáo khoa (SGK)...
- Câu hỏi 2:Vì sao cừu nói: "Tài giỏi nhất trên đời chính là con người!"?
- Câu hỏi 3:Theo em, các nhân vật trong truyện giống nhau ở điểm nào?
- Câu hỏi 4:Đặt tên khác cho câu chuyện và nêu lí do em chọn tên đó.
- Câu hỏi 5:Cùng bạn đọc phân vai truyện "Ai tài giỏi nhất?"
- LUYỆN TỪ VÀ CÂUBiện pháp nhân hóaBài tập 1: Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:Gió vườn không mải...
- Bài tập 2: Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi:Trâu ơi ta bảo trâu này:Trâu ra ngoài ruộng trâu...
- Bài tập 3: Thực hiện các yêu cầu sau:a. Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có...
- Bài tập 4:Đặt 1 - 2 câu có sử dụng nhân hóa để nói về một trong các vật sau:
- VIẾTTrả bài văn thuật lại một sự việcĐề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc trong lễ kỉ niệm...
- Bài tập 2:Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài văn của em.
- Bài tập 3:Viết lại một đoạn trong bài văn của em, thêm vào hoạt động, lời nói, ý nghĩ của...
- VẬN DỤNGTrao đổi: Em đồng ý với nhận định "Con người là tài giỏi nhất!" không? Vì sao?
Hoạt động trưng bày và bình chọn bài văn không chỉ giúp học sinh tự tin trình bày và chia sẻ tác phẩm của mình mà còn khuyến khích tinh thần sáng tạo và yêu thích viết văn trong các em.
Kết quả của việc bình chọn sẽ được công bố và học sinh có bài văn được bình chọn nhiều nhất sẽ được khen ngợi và nhận được phần thưởng nhỏ từ giáo viên.
Mọi người trong lớp sẽ có cơ hội đọc bài văn của các bạn và bình chọn bài văn mà họ thích nhất dựa trên tiêu chí như ý tưởng, cấu trúc, ngôn ngữ, ý thức sáng tạo...
Sau đó, học sinh sẽ giới thiệu về bài văn của mình trước lớp, nêu lý do tại sao mình chọn bài văn này và những điều thú vị trong bài văn đó.
Trước hết, học sinh cần trưng bày bài văn mình đã viết trên tờ giấy, bảng trưng bày hoặc máy chiếu để mọi người có thể đọc và hiểu nội dung bài văn.