Bài 8 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Một cửa hàng có hai loại khay nướng bánh. Loại khay thứ...
Câu hỏi:
Bài 8 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)
Một cửa hàng có hai loại khay nướng bánh. Loại khay thứ nhất chứa 3 chiếc bánh. Loại khay thứ hai chứa 6 chiếc bánh. Sau một số lần nướng bằng cả hai loại khay trên, người bán hàng đếm được số bánh làm ra 125 chiếc. Hỏi người bán hàng đã đếm đúng hay sai số bánh làm được? Biết rằng mỗi lần nướng, các khay đều xếp đủ số bánh
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Việt
Phương pháp giải:Ta cần tìm một cách chia 125 chiếc bánh ra sao cho tổng số bánh đếm được phải chia hết cho 3.125 chia hết cho 3 dư 1 (125 = 3 x 41 + 2)Giả sử người bán hàng đã nướng x chiếc bánh bằng loại khay thứ nhất và y chiếc bánh bằng loại khay thứ hai. Ta cần giải phương trình:3x + 6y = 125Thay x = 1,2,3,... và tính y tương ứng:x = 1 => y = (125-3)/6 = 20 dư 2x = 2 => y = (125-6)/6 = 19 dư 1x = 3 => y = (125-9)/6 = 19 dư 2...x = 41 => y = 0Nhận thấy chỉ có khi x = 41 thì tổng số bánh đếm được chia hết cho 3. Do đó, người bán hàng đã đếm đúng số bánh làm được.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi là: Người bán hàng đã đếm đúng số bánh làm được.
Câu hỏi liên quan:
- A. GIẢI CÁC CÂU HỎI LUYỆN TẬP VẬN DỤNGI. Quan hệ chia hết1. Khái niệm về chia hếtCâu 1(Trang...
- 2. Cách tìm bội và ước của một sốHoạt động 2:a) Thực hiện các phép tính: 9 . 0; 9 . 1; 9 . 2;...
- II. Tính chất chia hết1. Tính chất chia hết của một tổngHoạt động 4: Chỉ ra số thích hợp cho dấu ?...
- 2. Tính chất chia hết của một hiệuHoạt động 5: Chỉ ra số thích hợp cho ? theo mẫu:mSố a chia hết...
- 3. Tính chất chia hết của một tíchHoạt động 6:Chỉ ra số thích hợp cho ? theo mẫu:mSố a chia...
- B. GIẢI CÁC CÂU HỎI PHẦN BÀI TẬPBài 1 (Trang 34 sách giáo khoa (SGK) Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Chỉ...
- Bài 2 (Trang 34 sách giáo khoa (SGK) Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Tìm tất cả các ước của số n,...
- Bài 3 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Tìm số tự nhiên x, biết x là bội của 9 và 20 < x <...
- Bài 4 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Đội Sao đỏ của trường có 24 bạn. Cộ phụ trách muốn chia...
- Bài 5 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Hãy tìm đáp án đúng trong các đáp án A, B, C và D:a) Nếu...
- Bài 6 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Chỉ ra ba số tự nhiên m, n, p thỏa mãn các điều kiện...
- Bài 7 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Cho a và b là hai số tự nhiên. Giải thích tại sao nếu (a...
- Bài 9 (Trang 34 Cánh Diều toán lớp 6 tập 1)Một đoàn khách du lịch đi tham quan chợ nổi Cái Răng ở...
Một cách khác để giải bài toán là sử dụng định lí về phép chia dư. Với mỗi lần nướng bằng khay loại thứ nhất, số bánh làm ra chia hết cho 3. Với mỗi lần nướng bằng khay loại thứ hai, số bánh làm ra chia hết cho 6. Nếu tổng số bánh là 125 chiếc, ta có thể kiểm tra xem kết quả đếm có chính xác hay không bằng cách kiểm tra tính chia hết cho 3 và 6 của số bánh.
Cách khác, ta có thể giải bài toán bằng cách giả sử số lần nướng bằng khay loại thứ nhất là x và số lần nướng bằng khay loại thứ hai là y. Từ đó ta có hệ phương trình: 3x + 6y = 125. Giải hệ phương trình này ta có thể tính được giá trị của x và y. Sau đó tính tổng số bánh làm được để so sánh với kết quả đã đếm.
Chúng ta có thể giải bài toán bằng phép cộng và nhân học. Với mỗi lần nướng bằng khay loại thứ nhất, nhà bán hàng làm được 3 bánh. Với mỗi lần nướng bằng khay loại thứ hai, nhà bán hàng làm được 6 bánh. Tổng số bánh làm ra bằng 125 chiếc, từ đó ta tính được số lần nướng từ cả hai loại khay và so sánh với kết quả đã đếm.
Ta có thể giải bài toán bằng phương pháp thử và sai. Bắt đầu với số lần nướng bằng khay loại thứ nhất là 0,1,2,... và tính số bánh tương ứng. Tiếp tục với số lần nướng bằng khay loại thứ hai là 0,1,2,... và tính số bánh tương ứng. So sánh kết quả với số bánh đã đếm để kiểm tra đúng sai.
Số lần nướng bằng khay loại thứ nhất là a, số lần nướng bằng khay loại thứ hai là b. Từ đó ta có hệ phương trình: 3a + 6b = 125. Giải hệ phương trình này ta được giá trị của a và b. Sau đó tính tổng số bánh làm được theo công thức: 3a x 3 + 6b x 6 = 3(3a) + 6(6b). So sánh kết quả với số bánh đã đếm để kiểm tra đúng sai.