Câu 2:Trang 114 sách giáo khoa (SGK) toán tiếng Anh lớp 4Among these fractions, which...

Để so sánh, ta có thể nhân tử và mẫu của $rac{2}{3}$ với một số nguyên nào đó để tìm ra phân số tương đương. Ví dụ, với phân số $rac{20}{30}$, ta nhân cả tử và mẫu với 10 để được $rac{20 imes 10}{30 imes 10} = rac{200}{300}$. So sánh phân số mới này với $rac{2}{3}$ để tìm ra đáp án.

Chúng ta có thể chuyển các phân số $rac{20}{30}$, $rac{8}{9}$, $rac{8}{12}$ về dạng phân số tối giản để so sánh với $rac{2}{3}$. Sau khi rút gọn, ta thấy chỉ có phân số $rac{8}{12}$ bằng $rac{2}{3}$.

Để tìm phân số bằng $rac{2}{3}$ trong số các phân số đã cho, ta phải đưa chúng về cùng số mẫu. Ta thấy $rac{8}{12}$ cũng là $rac{2}{3}$ vì $rac{8}{12} = rac{2 imes 4}{3 imes 4} = rac{2}{3}$.

Phân số bằng $rac{2}{3}$ trong số các phân số trên là $rac{8}{12}$ vì ta có thể rút gọn $rac{8}{12}$ được $rac{2}{3}$ bằng cách chia cả tử và mẫu cho 4.