III. HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNGCâu hỏi 1: Đánh giá được sự có lợi hay có hại của cộng hưởng trong các ví...
Câu hỏi:
III. HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG
Câu hỏi 1: Đánh giá được sự có lợi hay có hại của cộng hưởng trong các ví dụ nêu trên.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Việt
Phương pháp giải:1. Xác định ví dụ cần đánh giá sự có lợi hay có hại của cộng hưởng.2. Phân tích hành động của các yếu tố trong ví dụ, xem xét liệu chúng gây ra cộng hưởng dao động hay cản trở dao động.3. Kết luận xem cộng hưởng dao động trong ví dụ đó có lợi hay có hại.Câu trả lời:Trong các ví dụ được nêu, cộng hưởng dao động có thể mang lại lợi ích hoặc có thể gây ra hại, phụ thuộc vào cảnh báo concreng của từng tình huống. Trong trường hợp trò chơi xích đu, cộng hưởng dao động từ lực đẩy nhẹ có lợi khi tạo ra dao động phù hợp và tạo ra sự thú vị. Tuy nhiên, trong trường hợp xây dựng cấu trúc như toà nhà hoặc cầu đường, cộng hưởng dao động do tác động của các lực cưỡng bức có thể gây hại, khiến chúng có thể đổ sập hoặc bị phá hủy. Do đó, việc hiểu rõ các tác động của cộng hưởng dao động trong từng tình huống là vô cùng quan trọng để đánh giá được sự có lợi hay có hại của cộng hưởng.
Câu hỏi liên quan:
- MỞ ĐẦUCâu hỏi: Một em bé đang chơi xích đu trong sân. Tại sao để xích đu tiếp tục dao động, người...
- I. DAO ĐỘNG TẮT DẦNCâu hỏi:Hãy giải thích tại sao dao động của em bé chơi xích đu trong ví dụ...
- Hoạt độngThí nghiệmChuẩn bị:Con lắc có quả nặng gắn bút dạ; tấm nhựa để ghi đồ thị của dao động; bộ...
- Câu hỏi: Hãy tìm trong thực tế ví dụ về dao động tắt dần và cho biết trong mỗi trường hợp thì dao...
- II. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨCCâu hỏi:Tìm thêm ví dụ về dao động cưỡng bức.
- Hoạt động:Thí nghiệm Chuẩn bị:- Một thanh cứng hình trụ hai đầu thanh được gắn vào hai ổ trục để...
- Câu hỏi 2: Một con lắc dao động tắt dần. Cứsau mỗi chu kì, biến độ giảm 3%. Tính phần năng...
- Câu hỏi3: Một con lắc dài 44 cm được treo vào trần của một toa xe lửa. Con lắc bị kích động...
Bình luận (0)