B. Hoạt động thực hành1. Luyện tập phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian. Dựa vào bài học ở...

Cách làm:

1. Xác định trình tự sự kiện trong câu chuyện theo thời gian.
2. Mô tả chi tiết về những gì xảy ra tại công xưởng xanh và khu vườn kì diệu.
3. Đưa ra ước mơ của các em bé sắp ra đời và nhấn mạnh tính sáng tạo và diệu kỳ của chúng.

Câu trả lời cho câu hỏi trên:

Tin-tin và Mi-tin trên đường đi tìm con Chim Xanh về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm, họ dừng chân ở Vương quốc Tương Lai và đến thăm công xưởng xanh. Ở đó, hai bạn gặp và trò chuyện với năm em bé sắp ra đời. Em bé thứ nhất đã giới thiệu về chiếc máy có đôi cánh xanh để chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc khi ra đời. Em bé thứ hai tự hào giới thiệu sản phẩm của mình là ba mươi vị thuốc trường sinh giúp con người sống lâu. Em bé thứ ba mang đến một thứ ánh sáng lạ thường. Em bé thứ tư trình bày chiếc máy biết bay trên không như một con chim. Em bé thứ năm khoe cái máy dò tìm kho báu trên mặt trăng.

Sau khi xem các sáng chế ở công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu, ở đây, họ gặp ba em bé sắp ra đời. Mỗi em bé đều có một loại quả để giới thiệu. Em bé đầu tiên mang một chùm quả nho to như những quả lê. Em bé thứ hai khiến Tin-tin và Mi-tin ngạc nhiên bởi những quả táo to như quả dưa. Em bé thứ ba khoe những quả dưa cỡ như những quả bí đỏ.

Những gì các em nhỏ đã làm và ước mơ của họ thực sự diệu kỳ và đầy sáng tạo.Đó chính là câu chuyện diệu kỳ và ý nghĩa mà Tin-tin và Mi-tin đã trải qua trong hành trình của mình.