B. Hoạt động thực hành1.Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã nghe, đã đọc

Cách làm:
1. Đọc câu chuyện mẫu về lòng tự trọng đã được cung cấp
2. Tìm ra thông điệp chính của câu chuyện, tức là lòng tự trọng giúp con người vượt qua khó khăn, đạt được mục tiêu của mình
3. Viết lại câu chuyện với từ ngữ và chi tiết mà em nghĩ sẽ thể hiện rõ hơn về lòng tự trọng

Câu trả lời:
Một hôm, khi cô giáo yêu cầu mỗi học sinh lên thang leo xà ngang trong buổi học thể dục, mọi người đều cố gắng leo lên. Nen-li, người bị tật từ nhỏ, dặn lòng mình phải cố gắng thử. Cậu bắt đầu leo lên đầy cố gắng, mặt cậu ướt đẫm mồ hôi. Dù thầy giáo bảo cậu có thể xuống, nhưng Nen-li vẫn quyết tâm không bỏ cuộc. Dần dần, cậu nắm chặt được xà ngang và đứng thẳng lên, mặt rạng rỡ với vẻ chiến thắng. Cả lớp cảm thấy tự hào vì lòng tự trọng của Nen-li đã giúp cậu vượt qua khó khăn và đạt được mục tiêu của mình trong buổi học thể dục.
Đó chính là ví dụ tuyệt vời về lòng tự trọng và ý chí mạnh mẽ của Nen-li.