Câu 3: Trang 56 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạoSắp xếp các số nguyên sau...
Câu hỏi:
Câu 3: Trang 56 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạo
Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần và biểu diễn chúng trên trục số:
2; - 4; 6; 4; 8; 0; - 2; - 8; -6.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Hạnh
Để sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần, chúng ta có thể sử dụng phương pháp sắp xếp đơn giản từ nhỏ đến lớn hoặc từ lớn đến nhỏ. Phương pháp 1: Sắp xếp từ nhỏ đến lớn-8 < -6 < -4 < -2 < 0 < 2 < 4 < 6 < 8Phương pháp 2: Sắp xếp từ lớn đến nhỏ8 > 6 > 4 > 2 > 0 > -2 > -4 > -6 > -8Để biểu diễn các số trên trục số, chúng ta có thể đánh dấu vị trí của các số trên trục số và thể hiện thứ tự của chúng như sau: -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8Như vậy, ta có thể biểu diễn các số nguyên sau khi sắp xếp theo thứ tự tăng dần trên trục số như sau:-8 < -6 < -4 < -2 < 0 < 2 < 4 < 6 < 8.Vậy câu trả lời cho câu hỏi "Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần và biểu diễn chúng trên trục số: 2; -4; 6; 4; 8; 0; -2; -8; -6." là: -8 < -6 < -4 < -2 < 0 < 2 < 4 < 6 < 8.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: Trang 56 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạoSo sánh các cặp số sau:a) 6...
- Câu 2: Trang 56 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạoTìm số đối của các số...
- Câu 4: Trang 56 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạoHãy liệt kê các phần từ của...
- Câu 5: Trang 56 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạoSắp xếp theo thứ tự từ thấp...
Dãy số sau khi được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8 và được biểu diễn theo trục số từ trái sang phải
Sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần: -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8 và biểu diễn trên trục số từ trái sang phải
Đánh số thứ tự từng số trên trục số theo thứ tự tăng dần: -8(1), -6(2), -4(3), -2(4), 0(5), 2(6), 4(7), 6(8), 8(9)
Dùng công thức sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần: -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8
Trên trục số, biểu diễn các số lên từ trái sang phải theo thứ tự tăng dần: -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8