Câu 2: Đọc hoặc nghe đọc những bài của các bạn được thầy cô khen, ghi lại những điều em muốn học...
Câu hỏi:
Câu 2: Đọc hoặc nghe đọc những bài của các bạn được thầy cô khen, ghi lại những điều em muốn học tập.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Huy
Cách làm:1. Nghe hoặc đọc các bài được thầy cô khen của các bạn.2. Ghi lại những điều em muốn học tập từ các bài đó.Câu trả lời:Em muốn học tập cách mở bài và kết bài hấp dẫn để thu hút người đọc từ cả bài viết. Em cũng muốn học cách miêu tả làm nổi bật đặc điểm riêng biệt của cây một cách sáng tạo và sinh động. Cuối cùng, em muốn học cách thể hiện được tình cảm và sự quan tâm đến cây hoặc người trồng cây thông qua cách viết của mình.
Câu hỏi liên quan:
- CHUẨN BỊCâu hỏi: Khi nghĩ về quê nội hoặc quê ngoại của mình, em thường nhớ tới điều gì? Chia sẻ...
- ĐỌCBài đọc: Quê ngoại - Nguyễn Quang Thiều(sách giáo khoa (SGK)tiếng việt lớp 4 tập 2 Kết nối...
- Câu 2: Những hình ảnh nào trong bài cho thấy quê ngoại của Ki-a rất đẹp?
- Câu 3: Ki-a được mẹ kể cho nghe những kỉ niệm nào về tuổi thơ ở làng Chùa?
- Câu 4: Ki-a thường mơ thấy những gì về quê ngoại? Những giấc mơ đó nói lên điều gì về tình cảm của...
- Câu 5: Câu chuyện " Quê ngoại" gợi cho em cảm nghĩ gì về tình cảm của mỗi người đối với quê hương?
- Câu 6: Tìm từ có nghĩa trái ngược với mỗi từ dưới đây:xa xôirộng lớnbình yên
- Câu 7: Viết 2-3 câu về quê hương, trong đó có sử dụng một cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.
- VIẾTTrả bài văn miêu tả cây cốiCâu 1: Nghe thầy cô nhận xét chungBố cụcTrình tự miêu tảCách quan...
- Câu 3: Chỉnh sửaĐọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô, tự sửa các lỗi chính tả, dùng từ,...
- ĐỌC MỞ RỘNGCâu 1: Đọc một bài thơ hoặc bài ca dao về quê hương, đất nước.
- Câu 2:Viết phiếu đọc sách theo mẫu.PHIẾU ĐỌC SÁCHTên câu chuyện:Tác giả:Ngày đọcNội dung...
- Câu 3: Chia sẻ với bạn những điều em thích trong bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước em đã...
- Câu 4: Trao đổi với người thân để có thêm hiểu biết về quê nội và quê ngoại của em.
Em muốn học tập cách diễn đạt ý kiến một cách chính xác và súc tích từ bài của bạn E được thầy cô khen ngợi.
Em đặc biệt quan tâm đến cách trình bày thông tin mạch lạc và có hệ thống từ bài của bạn D mà thầy cô đã đánh giá cao.
Em mong muốn học được cách phân tích sâu sắc và chi tiết từ bài của bạn C được khen ngợi.
Em mong muốn học được cách sắp xếp ý kiến và tư duy logic từ bài của bạn B được thầy cô đánh giá cao.
Em muốn học tập cách viết đẹp và ngôn ngữ sắc sảo từ bài của bạn A được khen.