Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ứng xử với thầy cô và các bạnBài...

Cách 1:

Để hoàn thành bài tập trên, trước hết em cần chuẩn bị kỹ lưỡng bằng cách hiểu rõ mục đích và nội dung cần giao tiếp. Sau đó, em cần tập diễn đạt mạch lạc, nói lưu loát với nội dung cần truyền đạt và kết hợp biểu cảm cơ thể phù hợp. Trong quá trình giao tiếp, em cần chủ động chào hỏi, tập trung vào mục đích cuộc trò chuyện, nói rõ ràng, sử dụng ngôn ngữ cơ thể, nhìn vào mắt đối phương, quan sát người nghe và mời họ tham gia nói, giữ phong cách điềm đạm và thân thiện. Cuối cùng, em cần nhắc lại cảm xúc tích cực về buổi nói chuyện và chào tạm biệt với thái độ vui vẻ.

Câu trả lời:

Giai đoạn giao tiếpHành vi thể hiệnMức độTốtĐạtChưa đạtChuẩn bịHiểu sâu sắc mục đích, nội dung cần giao tiếp.X Tập diễn đạt mạch lạc, nói lưu loát nội dung cần giao tiếp.X Tập nói biểu cảm kết hợp với ngôn ngữ hình thể.X Quá trình giao tiếpChủ động chào hỏi.X Tập trung vào mục đích cuộc trò chuyện.X Tốc độ nói phù hợp, nói rõ ràng.X Sử dụng ngôn ngữ cơ thể.X Nhìn vào mắt đối phương khi giao tiếp.X Quan sát người nghe và mời họ tham gia nói; lắng nghe khi đối phương hỏi.X Giữ phong thái điềm đạm, thái độ cởi mở, thân thiện.X Kết thúc Nhắc lại cảm xúc tích cực về buổi nói chuyện.X Vui vẻ và chào tạm biệt.X