Giải bài tập tiếng việt lớp 4 cánh diều bài 12: Những người dũng cảm (bài đọc 4, luyện từ và câu, góc sáng tạo, tự đánh giá)
Bài 12: Những người dũng cảm (bài đọc 4 luyện từ và câu, góc sáng tạo, tự đánh giá) - Sách Tiếng Việt lớp 4 Cánh Diều
Trên trang sách Giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 cánh diều bài 12, chúng ta sẽ làm quen với bài đọc số 4 về những người dũng cảm. Đây là bài học luyện từ và câu, cũng như mở ra góc sáng tạo trong việc sử dụng ngôn ngữ. Cùng nhau đánh giá và tự nhận xét về kiến thức đã học để nắm vững bài học.
Trong bài học này, chúng ta sẽ được hướng dẫn chi tiết từng bài tập, từ việc luyện từ, luyện câu đến việc sáng tạo và tự đánh giá. Bằng cách này, hy vọng rằng các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về nội dung bài học và có thể áp dụng vào thực tế một cách linh hoạt.
Chắc chắn rằng sau khi hoàn thành bài học, các em sẽ trở nên tự tin hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ, cũng như hiểu biết về những người dũng cảm và tinh thần phi thường của họ. Hy vọng rằng bài học sẽ góp phần vào việc phát triển toàn diện cho các em học sinh.
Bài tập và hướng dẫn giải
BÀI ĐỌC 4: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Câu hỏi:
- Em hiểu " viên tướng" và " những người lính" trong câu chuyện là ai?
- Vì sao " viên tướng" không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
- Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả gì?
- Khi thầy giáo hỏi, "chú lính nhỏ" và các bạn trong " đội quân" thể hiện thái độ khác nhau như thế nào?
- Vì sao tác giả gọi " chú lính nhỏ" là " người lính dũng cảm"?
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM
1. Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp
| gan dạ, anh hùng, anh dũng, hèn, hèn nhát, can đảm, nhát gan, can trường, nhút nhát, gan góc, bạo gan, quả cảm |
- Từ có nghĩa giống với dũng cảm
- Từ có nghĩa trái ngược với dũng cảm
2. Có thể thêm từ dũng cảm vào những vị trí nào ở trước hoặc sau mỗi từ ngữ dưới đây:
tinh thần, hành động, xông lên, chiến sĩ, nhận khuyết điểm, cứu bạn, bảo vệ bạn, nói lên sự thật |
3. Tìm nghĩa của mỗi thành ngữ dưới đây
| Thành ngữ | Nghĩa |
| a, Gan vàng dạ sắt | 1. nói năng bạo dạn, thẳng thắn, không kiêng nể |
| b, To gan lớn mật | 2. gan dạ, kiên cường, không nao núng trước khó khăn, nguy hiểm |
| c, Dám nghĩ dám làm | 3. mạnh bạo, có phần ương bướng, liều lĩnh |
| d, Dám ăn dám nói | 4. Có cách nghĩ, cách làm sáng tạo, mạnh dạn |
4. Chọn 1 trong 2 nhiệm vụ sau:
a, Đặt câu với một từ ngữ thể hiện lòng dũng cảm ở bài tập 1 hoặc bài tập 2.
b, Đặt câu với một thành ngữ ở bài tập 3.
GÓC SÁNG TẠO: GƯƠNG DŨNG CẢM
1. Chọn 1 trong 2 đề sau:
a, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật dũng cảm trong các câu chuyện em đã học ở Bài 12. Trang trí cho bài làm của em.
b, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hành động dũng cảm của một bạn nhỏ mà em biết. Trang trí cho bài làm của em.
2. Giới thiệu và thảo luận ( trao đổi ý kiến) về các đoạn văn đã viết.
3. Bình chọn
- Người có đoạn văn hay
- Người có cách trình bày tốt
- Người có ý kiến hay trong thảo luận
TỰ ĐÁNH GIÁ
A, Đọc và làm bài tập
BÔNG HỒNG THÉP
( MỸ DUYÊN - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2 cánh diều trang 31)
Câu hỏi 1: Bà Đinh Thị Vân làm nhiệm vụ gì? Tìm các ý đúng:
a, Hoạt động bí mật trong vùng địch.
b, Hoạt động tình báo trong vùng địch.
c, Làm người bán hàng thêu ở Huế.
d, Làm người bán hàng rong ở Sài Gòn.
Câu hỏi 2: Bà Đinh Thị Vân đã lập được những chiến công gì? Tìm các ý đúng:
a, Bà tham gia hoạt động cách mạng từ nhỏ
b, Bà nhận lệnh vào miền Nam hoạt động bí mật
c, Bà đã xây dựng và điều hành cả một mạng lưới tình báo
d, Bà đã thu thập, cung cấp những tin tình báo có giá trị cao
Câu hỏi 3: Em hiểu " bông hồng thép" trong bài đọc này có nghĩa là gì? Tìm ý đúng:
a, Chiến sĩ tình báo dũng cảm.
b, Người phụ nữ dũng cảm.
c, Chiến sĩ tình báo tài giỏi.
d, Người phụ nữ tài giỏi.
Câu hỏi 4: Bộ phận nào dưới đây là vị ngữ của câu " Những tin tức do bà cung cấp đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước."? Tìm ý đúng:
a, đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
b, thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
c, những tin tức do bà cung cấp
d, cung cấp
Câu hỏi 5: Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về Anh hùng Đinh Thị Vân.
B, Tự nhận xét
1. Em đạt yêu cầu ở mức nào?
2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?