Tuyển tập những bài văn mẫu hay lớp 4 cánh diều. hững bài văn, đoạn văn hay của lớp 4 bộ sách cánh diều sẽ được tổng hợp ở dưới đây. Bộ đề gồm nhiều bài văn hay tham khảo khác nhau. Mời các em học sinh tham khảo
- Viết một câu giới thiệu bản thân hoặc một người bạn. Chỉ ra danh từ mà em đã sử dụng.
- Dựa vào kết quả tìm ý và sắp xếp ý ở tiết trước, hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong một câu chuyện đã học (hoặc đã đọc, đã nghe).
- Hãy nêu cảm nghĩ của em về đặc điểm của các nhân vật trong những câu chuyện, bài thơ đã học ở bài 1: Nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ Tuổi ngựa.
- Hãy nêu cảm nghĩ của em về đặc điểm của các nhân vật trong những câu chuyện, bài thơ đã học ở bài 1: Nhân vật Hồng trong câu chuyện Làm chị.
- Hãy nêu cảm nghĩ của em về đặc điểm của các nhân vật trong những câu chuyện, bài thơ đã học ở bài 1: Nhân vật bạn nhỏ trong câu chuyện Cái răng khểnh.
- Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về những đức tính tốt của em, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê.
- Viết đoạn văn (hoặc 4-6 dòng thơ) theo 1 trong 2 nội dung sau: a. Con giáp mà em thích; b. Con giáp là tuổi của em.
- Viết một đoạn văn ngắn (2-3 câu) về quê hương em (hoặc nơi em ở). Chỉ ra các danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn văn đó.
- Dựa vào nội dung đã chuẩn bị ở Bài viết 1, viết một lá đơn theo 1 trong 3 đề sau: a. Viết đơn xin tham gia một hoạt động học tập (hoặc lao động, thể thao, văn nghệ).; b. Viết đơn xin nghỉ học vì lí do sức khỏe hoặc lí do khác.; c. Viết đơn trình bày nguyệ
- Trình bày ý kiến về tính cách của nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 2: Cao Bá Quát (Văn hay chữ tốt), Xtác-đi (Tấm huy chưing), Giên (Cô giáo nhỏ).
- Trao đổi với cấc bạn về những việc làm của em (hoặc của một người mà em biết) thể hiện đức tính chăm chỉ trong học tập và lao động.
- Hãy viết đoạn văn (4-5 câu) về một người chăm chỉ học tập hoặc ham thích lao động. Chỉ ra các danh từ chung và danh từ riêng đã sử dụng trong đoạn văn.
- Viết một đoạn văn (hoặc đoạn thơ) về một người bạn chăm học, chăm làm trong lớp (giấu tên). Đố là ai ?
- Viết một đoạn văn (hoặc chép một đoạn thơ, câu đố, câu hát) về một con vật chăm chỉ (giấu tên). Đố là con gì ?
- Viết đoạn văn về hứng thú học tập (hoặc ham thích lao động, vẽ tranh, chơi đàn, luyện tập thể thao,...) của một người mà em biết hoặc được nghe kể.
- Viết 1-2 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa
- Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 3: chú bé Chăm (Những hạt thóc giống), Tô Hiến Thành (Một người chính trực),...
- Trình bày ý kiến về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống
- Viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối, trong câu có hình ảnh nhân hóa
- Viết một đoạn văn ngắn (4-5 câu) tả cây cối, trong đó có hình ảnh nhân hóa
- Dựa vào kết quả quan sát ở Bài 3, tìm ý và lập dàn ý cho bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích.
- Viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) nói về một câu chuyện hoặc bài văn, bài thơ mà em đã đọc trong tháng này.
- Viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) nói về một bộ phim mà em đã xem trong tháng này.
- Viết mở bài cho bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý: một đoạn mở bài trực tiếp; một đoạn mở bài gián tiếp.
- Viết kết bài cho bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý: một đoạn kết bài trực tiếp; một đoạn kết bài gián tiếp.
- Viết một đoạn văn ngắn (4-5 câu) kể chuyện em đến đọc sách (hoặc mượn sách, trả sách) ở thư viện.
- Viết đoạn văn ngắn về một cây rau (hoặc món ăn) em thích. Gạch dưới một danh từ trong đoạn văn đó.
- Viết đoạn văn ngắn kể về những bộ phim hoạt hình mà em đã xem, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.
- Chọn 1 trong 2 đề sau: 1. Làm đơn xin nghỉ buổi sinh hoạt ngoại khóa hoặc buổi học vì lí do sức khỏe.; 2. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Uy-li-am trong câu chuyện “Người thu gió” đã học ở Bài 4.
- Viết một đoạn văn (của bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý) theo 1 trong 2 yêu cầu sau: a. Tả một bộ phận của cây ở thời điểm nhất định.; b. Tả một bộ phận của cây thay đổi ở những thời điểm khác nhau.
- Viết một đoạn văn ngắn (3-5 câu) nói về những việc em thường làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.
- Dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 4, viết bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích.
- Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về ước mơ
- Viết đoạn văn kể về một giấc mơ của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.
- Chọn 1 trong 2 đề sau: a. Hãy viết một đoạn văn tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin (trong vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”) bước vào khu vườn kì diệu.; b. Tưởng tượng em là cánh diều bay lượn trên bầu trời, hãy viết một đoạn văn tả cánh diều được tự do ba
- Chọn 1 trong 2 đề sau: 1. Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết một đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.; 2. Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em.
- Viết đoạn văn ngắn (4-5 câu) về một người họ hàng của em, trong đó có sử dụng ít nhất 3 tính từ.
- Chọn 1 trong 2 đề sau: a. Viết đoạn văn kể về một người hàng xóm mà em quý mến. Trang trí hoặc vẽ tranh minh họa cho bài viết.; b. Viết đoạn văn kể về một việc tốt em đã làm để giúp đỡ hàng xóm của em. Trang trí hoặc vẽ tranh minh họa cho bài viết.
- Chọn 1 trong 2 đề sau: a. Viết đoạn văn ngắn kể về một người họ hàng (anh họ hoặc chị, em họ,...) cùng lứa tuổi với em.; b. Viết đoạn văn ngắn kể về một người họ hàng lớn tuổi của em.
Danh mục
