Giải bài tập tiếng việt lớp 4 cánh diều bài 10: Ôn tập cuối học kỳ I

TIẾT 1

A, Đánh giá kỹ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 80-85 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ ( bài thơ) đã học.

B, Đọc và làm bài tập

ĐÒNG DAO TẶNG MẸ TẶNG BA

( NGUYỄN TRỌNG TẠO - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 1 cánh diều trang 132)

1. Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp:

2. Những nhân vật nào trong bài thơ được nhân hóa? Chúng được nhân hóa bằng cách nào?

3. Viết một đoạn văn ngắn ( 3-4 câu) nêu cảm nghĩ của em về bạn nhỏ trong bài thơ.

TIẾT 2

A, Đánh giá kỹ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

B, Trả bài viết

TRẢ BÀI VIẾT ĐOẠN VĂN VỀ MỘT CÂU CHUYỆN EM THÍCH

1. Nghe cô giáo ( thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.

2. Tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...

3. Tự sửa đoạn văn của mình.

4. Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

TIẾT 3

A, Đánh giá kỹ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

B, Luyện tập nghe và nói

1. Nghe và kể lại câu chuyện sau:

ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT

( THẦN THOẠI HI LẠP - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 1 cánh diều trang 134)

2. Trao đổi về câu chuyện

a, Câu chuyện " Điều ước của vua Mi-đát" nói với em điều gì?

b, Theo em, muốn có cuộc sống sung sướng, cần làm gì?

TIẾT 4

A, Đánh giá kỹ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

B, Nghe - viết

NHỮNG LOÀI CÂY CÓ CHẤT ĐỘC

( NGUYỄN THỊ VI KHANH - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 cánh diều tập 1 trang 135)

C, Trả lời câu hỏi

Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên được dùng để làm gì?

TIẾT 5

A, Đánh giá kỹ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

B, Luyện từ và câu

1. Xác định chủ ngữ của các câu dưới đây:

a, Người phụ nữ ấy là bà Nguyễn Thị Duệ.

Theo NGUYỄN PHƯƠNG BẢO AN - NGUYỄN HOÀNG TRANG)

b, Thuận quét luôn cả nửa sân bên kia. Cả mảnh sân sạch bong. 

Theo HOÀNG ANH ĐƯỜNG

2. Viết một đoạn văn ngắn ( 4-5 câu) tả một bông hoa ( hoặc một cây rau). Gạch dưới chủ ngữ ở mỗi câu trong đoạn văn đó.

TIẾT 6

(BÀI LUYỆN TẬP ĐỌC HIỂU)

CÂY CHUỐI MẸ

(PHẠM ĐÌNH ĂN - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 1 trang 136)

1. Tác giả tả cây chuối mẹ theo trình tự nào? Tìm ý đúng:

a, Tả từng bộ phận của cây chuối mẹ trong một thời điểm.
b, Tả sự phát triển của cây chuối mẹ theo thời gian. 
c, Tả sự phát triển của những cây chuối con theo thời gian. 
d, Tả cây chuối mẹ nghiêng sang một phía để buồng chuối không đè giập chuối con.

2. Những đặc điểm nào cho thấy cây chuối đã trở thành một cây chuối mẹ? Tìm các ý đúng:

a, Thân cây to bằng cột nhà, tàu lá như những cái quạt lớn.
b, Xung quanh cây chuối ấy mọc lên dăm cây chuối bé.
c, Chuối đã ra hoa, hoa ngày càng to.
d, Chuối đã làm buồng, ra nải.

3. Tìm và viết lại các hình ảnh so sánh trong bài đọc.

4. Tác giả bài đọc đã nhân hóa cây chuối mẹ bằng cách nào?

5. Biện pháp nhân hóa trong bài đọc có tác dụng gì?

TIẾT 7

Chọn 1 trong 2 đề sau:

1. Viết bài văn tả một vườn hoa ( hoặc một luống hoa).

2. Viết bài văn tả một vườn rau ( hoặc một luống rau).