Giải bài tập sách bài tập (SBT) lịch sử lớp 8 kết nối tri thức bài 11 Phong trào công nhân từ cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỉ XX và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học

A. TRẮC NGHIỆM

Bài tập 1. Hãy xác định chỉ một phương án đúng.

Bài tập 2. Hãy lựa chọn những từ hoặc cụm từ cho sẵn dưới đây để hoàn thành đoạn tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của C. Mác và Ph. Ăng-ghen.

1844, 1818, chủ xưởng, phong trào công nhân, 1842, 1820, cách mạng, Tình cảnh giai cấp công nhân Anh, Tiến sĩ, thông minh, trí thức, Đồng minh những người cộng sản

C. Mác sinh năm (1)... trong một gia đình (2)... gốc Do Thái ở thành phố Ti-ri-ơ, Đức. Từ nhỏ, ông đã nổi tiếng (3)..., năm 23 tuổi đỗ (4)... và sớm có khuynh hướng (5)... nên bị trục xuất khỏi nước Đức. Ông đã sang Pa-ri (Pháp) để tiếp tục nghiên cứu và tham gia (6)....

Ph. Ăng-ghen sinh năm (7)... trong một gia đình (8)... giàu có ở thành phố Bác-men, Đức. Do hiểu rõ thủ đoạn làm giàu của giai cấp tư sản nên ông tỏ ra khinh ghét họ. Năm (9).... Ph. Ăngghen sang Anh, tìm hiểu thực tế phong trào công nhân ở đây và biên soạn nhiều tài liệu, trong đó có cuốn (10)...

Năm (11)..., Ph. Ăng-ghen từ Anh sang Pháp và gặp C. Mác, hai ông đã thành lập (12)... – chính đảng độc lập đầu tiên của vô sản quốc tế. - Từ những năm 40 của thế kỉ XIX, C. Mác và Ph. Ăng-ghen dần trở thành lãnh tụ của phong trào công nhân quốc tế.

 Bài tập 3. Hãy xác định câu đúng hoặc sai về nội dung lịch sử và sửa lại câu sai cho đúng.

1. Tháng 9 – 1864, C. Mác thành lập Hội Liên hiệp lao động quốc tế (còn gọi là Quốc tế thứ nhất). 

2. Trong suốt thời kỳ tồn tại, Quốc tế thứ nhất đã tổ chức 5 kỳ đại hội.

3. Quốc tế thứ nhất chỉ tập trung vào những hoạt động truyền bá chủ nghĩa xã hội khoa học.

4. Quốc tế thứ nhất chống những tư tưởng lệch lạc trong phong trào công nhân quốc tế. 

5. Quốc tế thứ nhất thông qua những nghị quyết có ý nghĩa chính trị và kinh tế quan trọng như: tiến hành bãi công, thành lập công đoàn, ngày làm 8 giờ.

B. TỰ LUẬN

Bài tập 1. Xác định mốc thời gian phù hợp với sự kiện trong bằng sau về Công xã Pa-ri.

Bài tập 2. Đọc đoạn tư liệu dưới đây và dựa vào kiến thức đã học:

Tư liệu.

Công xã tách nhà thờ khỏi Nhà nước, quyết định không dạy giáo lý trong nhà trường. Công xã giao cho công nhân tất cả những xí nghiệp của bọn chủ trốn khỏi Pa-ri. Công nhân cộng tác chặt chẽ với chính quyền, đặt kế hoạch sản xuất và lập nội quy trong xưởng. Công nhân kiểm soát chế độ tiền lương và cấm cúp phạt. 

(Theo Phạm Gia Hài (Chủ biên), Lịch sử thế giới cận đại (1871 – 1918), NXB Giáo dục, 1992, tr. 13 – 15)

Em hãy:

2.1. Chỉ ra những việc làm mang lại quyền lợi cho nhân dân của Hội đồng công xã. 

2.2. Em có nhận xét gì về Công xã Pa-ri?

Bài tập 3. Lập và hoàn thiện bảng theo gợi ý dưới đây về những sự kiện lịch sử chứng tỏ phong trào cộng sản và công nhân quốc tế tiếp tục phát triển trong những năm cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX.

Bài tập 4. Hình bên là cuộc biểu tình của công nhân Si-ca-gô (Mỹ) ngày 1 – 5 –1886 và từ năm 1889 đến nay, ngày 1 – 5 trở thành ngày Quốc tế Lao động.

4.1. Hãy mô tả hình bên.

4.2. Tìm hiểu thêm từ sách, báo và internet, cho biết ý nghĩa của sự kiện này trong cuộc sống hiện tại.

 Bài tập 5. Tìm hiểu và cho biết vai trò của C. Mác và Ph. Ăng-ghen đối với sự phát triển của phong trào công nhân và cộng sản quốc tế cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.