[Kết nối tri thức] Soạn văn lớp 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 43
Soạn văn lớp 6: Hướng dẫn thực hành tiếng Việt trang 43 sách giáo khoa
Trên trang 43 của sách giáo khoa văn lớp 6 tập 1 trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống", chúng ta sẽ tiếp cận với bài học thực hành tiếng Việt. Bài học này được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục, nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng trong việc sử dụng tiếng Việt.
Bằng cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về cách thực hành tiếng Việt, từ cách sắp xếp câu từ, lựa chọn từ ngữ cho đến viết văn theo chủ đề. Qua bài học này, học sinh sẽ có cơ hội phát triển kỹ năng viết lách, biểu cảm và sáng tạo trong việc sử dụng ngôn ngữ.
Hi vọng rằng bài học này sẽ giúp học sinh tiếp cận với tiếng Việt một cách chân thực và sâu sắc, từ đó nắm vững kiến thức và áp dụng vào cuộc sống hàng ngày.
Bài tập và hướng dẫn giải
Nghĩa của từ
1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ
a. Giải thích nghĩa của từ nhô
b. Trong đoạn thơ trên, có thể dùng từ lên thay thế cho từ nhô được không? Hãy chỉ ra sự tinh tế của nhà thơ trong việc sử dụng từ nhô.
2. Trong bài thơ có các từ như trụi trần, bế bồng. Trong tiếng Việt cũng có các từ như trần trụi, bồng bế. Tìm thêm ở trong và ngoài văn bản những từ có thể đảo trật tự các thành tố để có từ khác đồng nghĩa.
Biện pháp tu từ
3. Hãy chỉ ra những câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ hai của bài thơ. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh đó trong việc thể hiện nội dung khổ thơ.
4. Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu thơ Những làn gió thơ ngây. Nêu tác dụng của những biện pháp tu từ ấy.
5. Hãy ghi lại những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó trong đoạn thơ Nhưng còn cần cần cho trẻ đến Từ bãi sông cát vàng.