VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCViết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) có sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường.
Câu hỏi:
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) có sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Hạnh
Cách làm:1. Xác định đề bài: Viết đoạn văn với sử dụng thành ngữ "đẽo cày giữa đường".2. Tìm các chi tiết cần thêm vào đoạn văn: Câu hỏi văn lớp 7 về việc viết kết nối với đọc.3. Suy nghĩ về việc sử dụng thành ngữ "đẽo cày giữa đường" trong một tình huống cụ thể.Câu trả lời:Một lần, khi tôi đang đọc một cuốn sách truyện kinh dị thú vị, điện thoại bỗng rung lên. Tôi đắn đo không biết có nên nhảy dậy để lấy điện thoại hay không. Trong đầu tôi bỗng nảy ra câu "đừng như đẽo cày giữa đường". Tôi quyết định tiếp tục đọc đến hết trang cuối sách trước khi nhận cuộc gọi. Đó là quyết định đúng đắn vì sau đó, tôi được biết đó là tin nhắn quan trọng từ bạn bè cũ.
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1:Người thợ mộc trong truyệnĐẽo cày giữa đườngđã xử sự thế nào...
- Câu hỏi 2:Nếu là người thợ mộc trong câu chuyện này, em sẽ làm gì trước những lời khuyên như...
- Câu hỏi 3:Những điều gì làm cho con ếch trong truyện Ếch ngồi đáy giếng cảm thấy sung sướng?
- Câu hỏi 4:Hãy chỉ ra những điểm khác biệt về môi trường sống của ếch và rùa. Sự khác biệt đó...
- Câu hỏi 5:Vì sao con ếch "ngạc nhiên, thu mình lại, hoảng hốt, bối rối"?
- Câu hỏi 6:Trong truyện Con mối và con kiến, quan niệm sống của mối và kiến bộc lộ như thế...
- Câu hỏi 7:Theo em, thiện cảm của người kể chuyện được dành cho mối hay kiến? Vì sao em khẳng...
- Câu hỏi 8:Nêu những điểm giống nhau về nội dung của ba truyện ngụ ngôn:Đẽo cày giữa...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu hỏi 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Đèo cày giữa...
- Câu hỏi 2. Nội dung chính của văn bản Đèo cày giữa đường?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn tríchĐèo cày giữa đường
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Đẽo cày giữa đường
- Câu hỏi 5. Chi tiết người thợ mộc bỏ ra ba trăm quan tiền mua gỗ thể hiện điều gì?
- Câu hỏi 6. Vì sao những lời góp ý của người qua đường không giúp người thợ mộc bán được cày.
- Câu hỏi 7. Nêu cảm nhận của em về nhân vật ếch. Qua nhân vật này, em rút ra được bài học...
- Câu hỏi 8. Hãy giải thích ý nghĩa thành ngữ "Ếch ngồi đáy giếng". Đặt một câu có sử dụng...
- Câu hỏi 9. Em có thiện cảm với mối hay kiến? Vì sao? Em có lí lẽ nào để biện hộ cho nhân vật còn...
- Câu hỏi 10. Theo em, tác giả căn cứ vào tập tính nào của mối và kiến để chọn những con vật này làm...
Tôi nhận ra giá trị của việc kết nối với người khác và chia sẻ kiến thức, mà không khó khăn như việc đèo cày giữa đường.
Chợt nhận ra, sự học hỏi từ người khác không bao giờ ngừng lại, và lòng biết ơn cũng như khẩu hiệu 'đèo cày giữa đường' đích thực thể hiện trong cuộc sống hàng ngày.
Cụ già chia sẻ những câu chuyện từng sót và rất sâu sắc, như một phần không thể thiếu của cuộc sống đời thường.
Tôi cảm thấy như sự ấm áp của thành ngữ 'đèo cày giữa đường' đang hiện hữu ngay trước mắt tôi.
Nhâm nhi tách cà phê nóng, tôi nhìn thấy một cụ già ngồi ngay bên cạnh, nhấp nhổ câu chuyện vui vẻ không ngớt.