Vận dụng:Làm nhạc cụ như hình 4 và nhận xét về âm thanh phát ra khi gõ vào các chai hoặc thổi...
Câu hỏi:
Vận dụng: Làm nhạc cụ như hình 4 và nhận xét về âm thanh phát ra khi gõ vào các chai hoặc thổi nhẹ qua miệng mỗi chai.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hạnh
Cách làm: 1. Chuẩn bị các chai có nước còn lại (có thể sử dụng chai nước ngọt, chai nước suối, chai nước trái cây, v.v.).2. Gõ vào từng chai để nghe âm thanh phát ra.3. Thổi nhẹ qua miệng mỗi chai để nghe âm thanh khác nhau.Câu trả lời: Sau khi thực hiện vận dụng bằng cách làm nhạc cụ như vậy, ta sẽ nhận thấy mỗi chai phát ra một âm thanh riêng biệt. Chai có nhiều nước sẽ phát ra âm thanh trầm hơn, trong khi chai ít nước sẽ phát ra âm thanh cao hơn. Nhờ sự khác biệt về lượng nước trong mỗi chai mà ta có thể tạo ra một bản nhạc với nhiều nốt nhạc trầm và cao khác nhau, tạo ra sự phong phú trong âm thanh và sáng tạo trong việc chơi nhạc.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦUÂm thanh có nhiều ích lợi trong cuộc sống. Tuy nhiên, âm thanh có thể gây hại cho...
- 1. Vai trò của âm thanh trong cuộc sốngHoạt động thực hành 1: Quan sát hình 1 và nêu những ích lợi...
- Câu hỏi 1:Những người khiếm thính không nghe được âm thanh gặp khó khăn gì trong cuộc sống?...
- Câu hỏi 2:Âm nhạc giúp ích gì cho em? Em biết những loại nhạc cụ nào?
- 2. Tìm hiểu cách làm một số nhạc cụ phát ra âm thanhHoạt động thực hành 1: Sử dụng đàn ghi-ta, sáo,...
- Hoạt động thực hành 2:Thu thập thông tin về một số nhạc cụ qua in-tơ-nét, sách, báo và nêu:...
- 3. Tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồnHoạt động thực hành:- Quan sát hình 3 và cho biết, những người trong...
- Câu hỏi 1:Kể những tiếng ồn em thường nghe thấy ở trường và ở nhà.
- Câu hỏi 2:Nêu tác hại của tiếng ồn đối với con người.
- Câu hỏi 3:Em có thể làm gì để giảm tác hại của ô nhiễm tiếng ồn cho bản thân và những người...
- Câu hỏi 4:Khi tham quan viện bảo tàng, em sẽ nói gì với các bạn đang thảo luận sôi nổi và...
Việc vận dụng làm nhạc cụ từ các chai không chỉ giúp trẻ rèn luyện khả năng quan sát mà còn giúp phát triển âm nhạc và sáng tạo của trẻ.
Sự khác biệt về âm thanh khi thực hiện hai hành động trên đến từ khối lượng và cấu trúc của chai.
Khi thổi nhẹ qua miệng chai rỗng, âm thanh sẽ yếu và nhanh chóng tắt.
Khi thổi nhẹ qua miệng chai đầy nước, âm thanh sẽ êm ái và lưu loát.
Khi gõ vào chai rỗng, âm thanh sẽ nhỏ và phản kích.