Giải bài tập 5A: Tình hữu nghị

Giải bài tập 5A: Tình hữu nghị

Trong sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 47, chúng ta sẽ tìm hiểu về tình hữu nghị. Phần dưới sẽ hướng dẫn cách trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Hướng dẫn này được chuẩn bị chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức bài học.

Trong bài học này, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về ý nghĩa của tình hữu nghị và tại sao nó quan trọng trong cuộc sống. Qua câu hỏi và bài tập, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách thể hiện tình hữu nghị và tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.

Bài tập và hướng dẫn giải

A. Hoạt động cơ bản

1. Kể những điều em biết về sự giúp đỡ của bạn bè năm châu dành cho Việt Nam

Trả lời: Cách làm:1. Nghiên cứu thông tin về sự giúp đỡ của bạn bè Nhật Bản đối với Việt Nam.2. Tìm hiểu về... Xem hướng dẫn giải chi tiết

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn sau: Một chuyên gia máy xúc

3. Chọn lời giải nghãi ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A

Trả lời: Cách làm:Bước 1: Đọc bài văn một cách kỹ lưỡng để hiểu nghĩa của từng từ ngữ trong bài văn.Bước 2:... Xem hướng dẫn giải chi tiết

4. Cùng luyện đọc

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi

(1). Bài đọc có những nhân vật nào?

(2). Anh Thuỷ gặp anh A - lếch - xây ở đâu?

(3). Cảnh vật hôm đó có gì đẹp?

(4). Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?

Gợi ý: Tìm các chi tiết miêu tả vóc dáng, trang phục, mái tóc, khuôn mặt A-lếch-xây.

(5) Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp (anh Thuỷ và anh A-lếch-xây) diễn ra như thế nào?

Trả lời: Cách làm:1. Đọc kỹ bài đọc để hiểu rõ nội dung và các chi tiết về nhân vật, cảnh vật trong bài.2.... Xem hướng dẫn giải chi tiết

 

6. Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?

Trả lời: Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ bài đọc "Một chuyên gia máy múc".Bước 2: Xác định chi tiết nào trong bài... Xem hướng dẫn giải chi tiết

B. Hoạt động thực hành

2. Viết vào vở những tiếng có uô hoặc ua trong bài văn dưới đây:

Anh hùng Núp tại Cu-ba

Năm 1964, Anh hùng Núp tới thăm đất nước Cu-ba theo lời mời của Chủ tịch Phi-đen Cát-xtơ-rô. Người Anh hùng Tây Nguyên được đón tiếp trong tình anh em vô cùng thân mật. Anh Núp thấy người Cu-ba giống người Tây Nguyên mình quá, cũng mạnh mẽ, sôi nổi, bụng dạ hào phóng như cánh cửa bỏ ngỏ, thích nói to và đặc biệt là thích nhảy múa. Tới chỗ đông người nào, sau một lúc chuyện trò, tất cả lại cùng nhảy múa. Bị cuốn vào những cuộc vui ấy, anh Núp thấy như đang sống giữa buôn làng Tây Nguyên muôn vàn yêu dấu của mình.

Theo Nguyễn Khắc Trường

b. Nêu cách nhận xét về cách ghi dấu thanh ở các tiếng có uô và ua.

Trả lời: Cách 1:- Đầu tiên, đọc bài văn và tìm những từ có chữ cái uô hoặc ua.- Sau đó, viết những từ đó vào... Xem hướng dẫn giải chi tiết

3. Tìm tiếng có chứa uô hoặc ua thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây rồi ghi vào vở

a. ....... người như một          b. Chậm như ..........                c. Ngang như ...........

d. Cày sâu ........ bẫm            e. ....... trống gõ mõ                 g. Đói ăn rau, đau uống ........

Trả lời: Cách làm: - Đọc các thành ngữ, tục ngữ và tìm từ có chứa "uô" hoặc "ua".- Điền từ thích hợp vào mỗi... Xem hướng dẫn giải chi tiết

4. Dòng nào dưới đây nếu đúng nghĩa của từ "hoà bình"

a. Trạng thái bình thản.

b. Trạng thái không có chiến tranh. 

c. Trạng thái hiền hoà, yên ả.

Trả lời: Cách làm:- Đọc kỹ đề bài và hiểu nghĩa của từ "hoà bình".- Phân tích từng lựa chọn để xem cái nào... Xem hướng dẫn giải chi tiết

5. Thi tìm từ đồng nghĩa với từ "hoà bình"

Trả lời: Cách 1: Để tìm từ đồng nghĩa với từ "hoà bình", chúng ta cần suy nghĩ và tìm từ có ý nghĩa tương... Xem hướng dẫn giải chi tiết

6. Mỗi em đặt một câu với từ đồng nghĩa với từ hoà bình

Trả lời: Cách làm: - Xác định từ đồng nghĩa với từ "hoà bình" là "thanh bình", "bình yên", "thái bình", "êm... Xem hướng dẫn giải chi tiết

7. Viết đoạn văn (từ 2 đến 3 câu) miêu tả cảnh thanh bình của bức tranh làng quê dưới đây.

Trả lời: Cách làm:1. Xem xét bức tranh và tìm hiểu các yếu tố cần miêu tả (ví dụ: cánh đồng, con sông, cây cỏ... Xem hướng dẫn giải chi tiết
0.04278 sec| 2110.195 kb