VẬN DỤNGCâu hỏi 1.Chia sẻ với bạn những việc em đã và sẽ làm thể hiện sự cảm thông,...

Cách làm:
- Đầu tiên, học sinh có thể bắt đầu bằng việc chia sẻ những việc đã thực hiện để giúp đỡ người gặp khó khăn, như động viên, chia sẻ thông tin hữu ích, hoặc thực hiện các hành động nhỏ như chỉ dẫn đường, giúp đỡ người già băng qua đường.
- Tiếp theo, học sinh sẽ thảo luận và tra cứu thông tin về những người gặp khó khăn quanh em, sau đó lên kế hoạch giúp đỡ họ. Quy hoạch cụ thể việc làm, thời gian, người thực hiện và người hỗ trợ để đảm bảo kế hoạch thực hiện suôn sẻ và hiệu quả.
- Cuối cùng, học sinh sẽ thực hiện kế hoạch giúp đỡ người gặp khó khăn đã đề xuất và chia sẻ thành công với các bạn cùng lớp.

Câu trả lời cho câu hỏi đạo đức lớp 4:
1. Những việc em đã làm: em đã đến thăm và chia sẻ với trẻ mồ côi ở cô nhi viện, cùng với cả nhóm đã tặng sách cũ cho trẻ vào một ngày Chủ nhật.
2. Kế hoạch giúp đỡ:
- Người già neo đơn: cả nhóm sẽ tặng quần áo và lương thực vào các ngày thứ Bảy và Chủ nhật.
- Bạn bị khuyết tật: cả nhóm sẽ giúp bạn trong học hằng ngày, giúp đỡ bạn theo dõi và hiểu bài học.
- Nhà bác hàng xóm bị cháy: cả xóm sẽ quyên góp tiền, đồ dùng sinh hoạt và nhu yếu phẩm cần thiết vào ngày thứ Bảy, do chủ tịch xã phụ trách.

3. Thực hiện kế hoạch:
- Em sẽ tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các bạn, lập danh sách những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trường.
- Em sẽ viết đơn xin nhà trường miễn hoặc giảm học phí cho các bạn, giúp các bạn có sách vở và tài liệu học tập.
- Em sẽ kêu gọi ủng hộ quần áo ấm, đồ dùng sinh hoạt và mang đến tặng những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương.