HOẠT ĐỘNG 9: Đề xuất cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG 9: Đề xuất cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau.
1. Thảo luận và đề xuất cách quản lí cảm xúc, ứng xử hợp lí trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Trời vừa mưa xong nên nước còn đọng trên một số đoạn đường đền trường. Khi Hướng đi ngang qua một vũng nước đọng không may có một người đàn ông đi xe máy qua làm bắn nước bẩn lên người. Người đó quay lại nhìn Hướng và cười khiến Hướng rất tức giận
Nếu là Hương, em sẽ làm gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Linh
Cách làm:1. Đưa ra vài phương án quản lí cảm xúc và ứng xử trong tình huống cho trước.2. Lựa chọn phương án phù hợp nhất và giải thích lý do.Câu trả lời:1. Phương án 1: Cho qua và không để ý đến hành động của người đó. Lý do: Để tránh xung đột và giữ bình tĩnh trong tình huống không đáng có.2. Phương án 2: Đặt lại tư cách và quảng đường của người bắn nước bẩn, đề nghị người đó chú ý và tránh xử xấu đối với người khác. Lý do: Để bảo vệ quyền lợi của bản thân và người khác, đồng thời ngăn chặn hành vi tiêu cực.3. Phương án 3: Tìm cách giải quyết vấn đề một cách trung thực và thẳng thắn với người bắn nước bẩn. Lý do: Để khẳng định mình và yêu cầu sự tôn trọng từ người khác.Như vậy, việc lựa chọn phương án sẽ phụ thuộc vào tính cách, nguyện vọng và mục tiêu của mỗi người trong tình huống giao tiếp trên. Điều quan trọng là phải giữ được kiểm soát và tư duy lái khi đối mặt với tình huống gây xúc phạm để tránh yếu đuối và mất kiểm soát.
Câu hỏi liên quan:
- KHÁM PHÁHOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu cách tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng...
- Câu hỏi 2. Thảo luận về biện pháp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng...
- HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự nỗ lực hoàn thiện bản thânCâu hỏi 1. Chia sẻ về những nỗ lực...
- Câu hỏi 2:Thảo luận để xác định hành động, việc làm biểu hiện sự nỗ lực tự hoàn thiện
- HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thânCâu hỏi 1: Chia sẻ về...
- Câu hỏi 2: Thảo luận để xác định một số cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.
- HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác...
- Câu hỏi 2. Thảo luận để xác định cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao...
- HOẠT ĐỘNG 5: Tìm hiểu về cách thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp líCâu hỏi 1. Chia sẻ về cách...
- Câu hỏi 2. Thảo luận để xác định cách thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp lí
- RÈN LUYỆNHOẠT ĐỘNG 6: Rèn luyện tính kỉ luật1. Đề xuất cách giải quyết thể hiện tính kỉ luật trong...
- Tình huống 2: Vì vội đến trường nên Hiền không mang theo giày thể thao để học trong giờ Giáo dục...
- Tình huống 3: Câu lạc bộ nghệ thuật của Tùng được phân công biểu diễn tiểu phẩm về chủ đề “Bảo vệ...
- Tình huống 4 : Theo lịch, hằng tuần vào sáng chủ nhật, mỗi gia đình đều phải có người tham gia dọn...
- Tình huống 5: Cuối tuần, cửa hàng trong khu vực nhà Hà ở có nhiều mặt hàng giảm giá mà gia đình bạn...
- HOẠT ĐỘNG 7: Xây dựng kế hoạch tự hoàn thiện bản thânCâu hỏi 1. Xây dựng kế hoạch.
- HOẠT ĐỘNG 8: Thực hành một số biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân1. Lựa...
- Tình huống 2: Hạnh là người có nhiều điểm mạnh. Tuy nhiên, bạn lại nhút nhát và không đặt cho mình...
- Tình huống 3: Khôi là người thông minh, giải quyết công việc và nhiệm vụ học tập nhanh nên mọi...
- Tình huống 2: Sinh tham gia dự án bảo vệ mỗi trường nên cần vào mạng tìm tài liệu. Khi Sinh đang...
- Tình huống 3: Minh, Dũng học cùng lớp với Nga. Cả hai bạn đều thầm thích Nga. Dũng học giỏi...
- Tình huống 4: Tự biết sức học của bản thân chưa tốt nên Hãng luôn kiên trì, cố gắng phấn đấu. Bài...
- HOẠT ĐỘNG 10: Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp líCâu hỏi 1. Xác định những cản trở trong...
- Câu hỏi 2: Đề xuất cách thực hiện kế hoạch tài chính của bản thân hợp lí.
- VẬN DỤNGHOẠT ĐỘNG 11: Vận dụng các biện pháp và kế hoạch đã xác địnhCâu hỏi: Vận dụng các biện pháp...
Bình luận (0)