Giải bài tập vở bài tập (VBT) tiếng việt lớp 4 chân trời sáng tạo bài 1 đọc Cậu bé gặt gió
Bài tập sách tiếng Việt lớp 4 chân trời sáng tạo - Bài 1 Đọc "Cậu bé gặt gió"
Trong vở bài tập (VBT) tiếng Việt lớp 4 tập 2 sách chân trời sáng tạo, bài 1 đọc về câu chuyện "Cậu bé gặt gió" đã được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bài học này không chỉ giúp học sinh nắm vững nội dung mà còn hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết để học sinh hiểu rõ hơn về bài học.
Đây là một bước quan trọng trong quá trình giáo dục và đào tạo, hy vọng rằng việc phân tích chi tiết và dễ hiểu từ bài học này sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả trong chương trình học mới.
Bộ sách này giúp góp phần hỗ trợ học sinh phát triển không chỉ về kiến thức mà còn về kỹ năng đọc hiểu và phân tích nội dung. Sự hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết sẽ giúp học sinh nắm bắt bài học một cách toàn diện và sâu sắc hơn.
Bài tập và hướng dẫn giải
Bài tập 1. Gạch dưới các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép và cho biết tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau:
a. Cuốn sách “Vừa đi đường vừa kể chuyện" ghi lại một số mẩu chuyện về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ.
b. Bài thơ “Vàm Cỏ Đông" của nhà thơ Hoài Vũ đã được phổ nhạc.
c. Hôm nay, chúng em học hát bài “Về miền cổ tích" của nhạc sĩ Lê Phú Hải.
d. Tài liệu "Giúp em chăm sóc thú nuôi" rất bổ ích.
Tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bài tập 2. Điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong mỗi câu sau:
a. Nhóm em đã chia sẻ về bài đọc Độc đáo Tháp nghiêng Pi-sa, Bí ẩn Kim tự tháp Ai Cập,...
b. Tài liệu Hướng dẫn trồng và chăm sóc cây cảnh, Kỹ thuật trồng cây cảnh,... đã giúp ông có vườn cây mà nhiều người mong ước.
Bài tập 3. Viết 1 – 2 câu giới thiệu một bài đọc thuộc chủ điểm “Thế giới quanh ta", trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.
Câu hỏi 1. Dựa vào bài văn "Đàn chim gáy" (sách giáo khoa (SGK), tr.82), xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.
Câu hỏi 2. Dựa vào phần thân bài của bài văn “Đàn chim gáy" (sách giáo khoa (SGK), tr.82), tìm từ ngữ tả hình dáng và từ ngữ tả hoạt động hoặc thói quen của con vật.
Câu hỏi 3. Viết 1 – 2 câu tả đặc điểm nổi bật về hình dáng hoặc hoạt động, thói quen của một con vật em thích, trong đó có hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá.