Giải bài tập: Luyện tập 

1.

2. Write the following fractions as decimal frations:

Viết các phân số sau thành phân số thập phân:

$\frac{11}{2}$; $\frac{15}{4}$; $\frac{31}{5}$

3. Write the following fractions as decimal fractions whose denominators are 100:

Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 100:

$\frac{6}{25}$; $\frac{500}{1000}$; $\frac{18}{200}$

4. >, <, = ?

$\frac{7}{10}$ ... $\frac{9}{10}$

$\frac{92}{100}$ ... $\frac{87}{100}$

$\frac{5}{10}$ ... $\frac{50}{100}$

$\frac{8}{10}$ ... $\frac{29}{100}$

5. There are 30 students in a class, $\frac{3}{10}$ of them are good at Maths, $\frac{2}{10}$ of them are good at Vietnamese. How many students are good at Maths, how many students are good at Vietnamese in the class?

Một lớp học có 30 học sinh, trong đó có $\frac{3}{10}$ số học sinh là học sinh giỏi Toán, $\frac{2}{10}$ số học sinh là học sinh giỏi tiếng Việt. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao nhiêu học sinh giỏi tiếng Việt? 

1. Write the following mixed numbers as frations:

Chuyển các hỗn số sau thành phân số:

2 $\frac{3}{5}$; 5 $\frac{4}{9}$; 9 $\frac{3}{8}$; 12 $\frac{7}{10}$

2.pare the following mixed numbers:

So sánh các hỗn số:

a. 3 $\frac{9}{10}$ and 2 $\frac{9}{10}$

b. 3 $\frac{4}{10}$ and 3 $\frac{9}{10}$

c. 5 $\frac{1}{10}$ and 2 $\frac{9}{10}$

d. 3 $\frac{4}{10}$ and 3 $\frac{2}{5}$

a. 3 $\frac{9}{10}$ và 2 $\frac{9}{10}$

b. 3 $\frac{4}{10}$ và 3 $\frac{9}{10}$

c. 5 $\frac{1}{10}$ và 2 $\frac{9}{10}$

d. 3 $\frac{4}{10}$ và 3 $\frac{2}{5}$

3. Write these mixed numbers as fractions andplete the operations:

Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính:

a. 1 $\frac{1}{2}$ + 1 $\frac{1}{3}$ 

b. 2 $\frac{2}{3}$ - 1 $\frac{4}{7}$ 

c. 2 $\frac{2}{3}$ x 5 $\frac{1}{4}$ 

d. 3 $\frac{1}{2}$ : 2 $\frac{1}{4}$