Câu 4: (Câu hỏi 3, sách giáo khoa (SGK)):Nhận biết và chỉ ra tác dụng của một biện pháp tu từ...

Cách làm:

Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn trong bài "Cây tre Việt Nam" để tìm ra biện pháp tu từ nổi bật.

Bước 2: Xác định tác dụng của từng biện pháp tu từ đã được sử dụng.

Bước 3: Viết ra câu trả lời cho câu hỏi, gồm cách sử dụng và tác dụng của từng biện pháp tu từ đã nhận biết.

Câu trả lời:

Biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong bài "Cây tre Việt Nam" như sau: "Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ người, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động. Tre, anh hùng chiến đấu!". Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa là biểu đạt sự thân thiết, tre với người như một; tre là người và người như tre, cùng chung những hành động và phẩm chất cao đẹp như nhau.

Biện pháp tu từ điệp được sử dụng trong bài như sau: "Nhạc của trúc, nhạc của tre là khúc nhạc đồng quê. Nhớ buổi nào, nồm man cơn gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê. Diều bay, diều lá tre bay lưng trời... Sáo tre, sáo trúc vang lưng trời...". Tác dụng của biện pháp tu từ điệp và điệp cấu trúc tạo ra nhịp điệu bay bổng, lên xuống uyển chuyển, mềm mại không chỉ trong âm thanh mà còn trong hình ảnh bay lượn của những con diều sáo và những trưa hè.