Bài tập 2: Đánh dấu X vào cách em và các bạn đã thực hiện để rèn luyện ý chí vượt qua khó...
Câu hỏi:
Bài tập 2: Đánh dấu X vào cách em và các bạn đã thực hiện để rèn luyện ý chí vượt qua khó khăn.
Khó khăn em đã vượt qua: .....
Cách rèn luyện ý chí vượt qua khó khăn | Bản thân | Các bạn |
1. Chấp nhận khó khăn và đưa mục tiêu để vượt qua. |
|
|
2. Xây dựng cam kết thay đổi mục tiêu. |
|
|
3. Nghĩ đến thành quả sau khi mình đạt được mục tiêu để duy trì động lực cho bản thân. |
|
|
4. Chia nhỏ mục tiêu để thực hiện và ăn mừng chiến thắn sau khi hoàn thành từng mục tiêu nhỏ. |
|
|
5. Chia sẻ mục tiêu với bạn bè, người thân để được cổ vũ và giúp đỡ mỗi khi mình gặp khó khăn, thiếu kiên trì. |
|
|
6. Tìm những người bạn có nghị lực cùng đồng hành. |
|
|
7. Nói với bản thân: “Mình sẽ làm được”. |
|
|
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Để vượt qua khó khăn trong việc ôn tập và nâng điểm môn Toán, bạn có thể thực hiện các cách sau:1. Chấp nhận khó khăn và đặt mục tiêu cụ thể: Hãy nhận ra vấn đề và thiết lập mục tiêu cụ thể về việc nâng điểm Toán lên và vượt qua bài kiểm tra.2. Xây dựng cam kết: Hãy cam kết tích cực hơn trong việc ôn tập và học môn Toán, đảm bảo sẽ dành đủ thời gian và công sức cho môn học này.3. Duy trì động lực bằng việc nghĩ đến thành quả: Hãy tưởng tượng việc đạt được mục tiêu và những kết quả tích cực mà bạn sẽ nhận được sau khi hoàn thành bài kiểm tra.4. Chia nhỏ mục tiêu: Phân chia bài học thành các mục tiêu nhỏ hơn và tiến triển từng bước một, sau đó tự thưởng cho bản thân sau khi hoàn thành mỗi mục tiêu.5. Chia sẻ với bạn bè và người thân: Hãy chia sẻ mục tiêu của mình với những người thân thiết để nhận được sự cổ vũ và hỗ trợ từ họ khi cần thiết.6. Kết bạn với những người có nghị lực: Tìm những người bạn có cùng mục tiêu và ý chí giúp đỡ lẫn nhau trong việc vượt qua khó khăn.7. Tự tin và hãy nói với bản thân rằng "Mình sẽ làm được".Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể được viết như sau:Khó khăn em đã vượt qua: Bài kiểm tra 15 phút môn Toán điểm dưới trung bình, sau khi ôn tập và học hành chăm chỉ điểm kiểm tra đã được điểm khá.Cách rèn luyện ý chí vượt qua khó khăn:Bản thân: 1. Chấp nhận khó khăn và đưa mục tiêu để vượt qua. (X)2. Xây dựng cam kết thay đổi mục tiêu.3. Nghĩ đến thành quả sau khi mình đạt được mục tiêu để duy trì động lực cho bản thân. (X)4. Chia nhỏ mục tiêu để thực hiện và ăn mừng chiến thắng sau khi hoàn thành từng mục tiêu nhỏ.5. Chia sẻ mục tiêu với bạn bè, người thân để được cổ vũ và giúp đỡ mỗi khi mình gặp khó khăn, thiếu kiên trì. (X)6. Tìm những người bạn có nghị lực cùng đồng hành. (X)7. Nói với bản thân: “Mình sẽ làm được”. (X)
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động 1: Nhận diện quan điểm sống của bản thânBài tập 1: Viết những quan điểm sống của...
- Bài tập 2: Khoanh tròn vào những ảnh hưởng của quan điểm sống dưới đây đến sự phát triển bản thân...
- Bài tập 2: Chia sẻ những ảnh hưởng từ tính cách của em đến sự phát triển bản thân trong học tập và...
- Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cựcBài tập 1: Khoanh tròn vào biểu hiện của...
- Bài tập 2: Chỉ ra tư duy tiêu cực của các bạn trong các tình huống sau và cách em điều chỉnh tư duy...
- Bài tập 3: Đánh dấu X vào những việc làm em đã làm để rèn khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng...
- Bài tập 3: Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện sự tự chủ, tự trọng.Tên kế hoạch: ....Mục...
- Hoạt động 5: Rèn luyện ý chí vượt khó để đạt mục tiêuBài tập 1:Khoanh tròn vào những khó khăn...
- Bài tập 3: Viết cách em sẽ làm để vượt qua khó khăn trong tình huống sau.Tình huống:N gặp khó khăn...
- Bài tập 4: Đánh dấu X vào mức độ em đã làm những việc để rèn luyện ý chí vượt khó khi thực hiện mục...
- Bài tập 2:Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thực hiện sự chủ động trong học tập...
- Bài tập 3: Viết một số việc làm mà em đã thể hiện sự chủ động của bản thân trong môi trường học tập...
- Bài tập 2: Đánh dấu X vào mức độ em đã thực hiện những việc để rèn luyện tư duy phản biện khi đánh...
- Bài tập 3:Viết ít nhất 3 lập luận và bằng chứng để đánh giá nhận định "Sống ảo có nguy cơ...
- Hoạt động 8: Đánh giá kết quả trải nghiệmBài tập 1: Đánh dấu X vào mức độ em đạt được ở mỗi nọi...
- Bài tập 3: Viết ý kiến nhóm dành cho em.
- Bài tập 4: Viết ý kiến của giáo viên dành cho cả lớp và cho em (nếu có).
- Bài tập 5: Viết ý kiến của gia đình, người thân dành cho em.
Bình luận (0)