Hoạt động 3 - bài 1:Ngoài những gợi ý về cách rèn luyện đề điều chỉnh tư duy theo hướng...
Câu hỏi:
Hoạt động 3 - bài 1: Ngoài những gợi ý về cách rèn luyện đề điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực như trong sách giáo khoa, em hãy đề xuất thêm ít nhất hai cách thức mà bản thân em cảm thấy hiệu quả.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Dung
Cách làm:1. Tham gia nhiều hoạt động ngoại khoá, tập thể để giúp cải thiện tư duy tích cực.2. Tìm lại niềm vui cho bản thân bằng cách nghe nhạc, xem phim, chơi trò chơi giải trí.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:Ngoài những gợi ý về cách rèn luyện đề điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực như trong sách giáo khoa, em có thể thực hiện hai cách sau đây:1. Tham gia vào nhiều hoạt động ngoại khoá, tập thể, như câu lạc bộ học thuật, hoặc đội tình nguyện. Việc tham gia vào những hoạt động này không chỉ giúp mở rộng mối quan hệ xã hội mà còn giúp rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác và tư duy tích cực.2. Tìm lại niềm vui cho bản thân bằng cách dành thời gian nghe nhạc, xem phim hoặc chơi trò chơi giải trí. Việc thư giãn và giải trí sẽ giúp giảm stress, tạo cảm giác thoải mái cho tư duy và hỗ trợ trong việc rèn luyện tư duy tích cực.
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động 1 - bài 1:Đọc kĩ gợi ý trong sách giáo khoa, trang 27 để xác định những biểu hiện...
- Hoạt động 1 - bài 2:Trong bốn bước hình thành tư duy phản biện dưới đây, theo em bước nào là...
- Hoạt đọng 2 - bài 1:Chia sẻ ý kiến của em về ý nghĩa, tác dụng của tư duy tích cực.Trong học...
- Hoạt động 2 - bài 2:Chia sẻ một tình huống có thật (hoặc giả định) khiến em suy nghĩ tiêu cực...
- Hoạt động 4 - bài 4:Lựa chọn một trong bốn vấn đề gợi ý trong sách giáo khoa, trang 30 hoặc...
- Hoạt động 4 - bài 2:Nêu cảm nhận của em về ý kiến phản biện mà các bạn đưa ra.
- Hoạt động 5 - bài 1:Hãy liệt kê tên ba cuốn sách hoặc ba bộ phim mà em yêu thích nhất, nhớ...
- Hoạt động 5 - bài 2:Chọn một trong những cuốn sách hoặc bộ phim trên. Vận dụng tư duy phản...
Bình luận (0)