Giải bài tập sách bài tập (SBT) ngữ văn lớp 7 cánh diều bài 5: Hội thi thổi cơm
Phân tích sách Giải bài tập sách bài tập (SBT) ngữ văn lớp 7 cánh diều bài 5: Hội thi thổi cơm
Nội dung vở bài tập này nằm trong sách "Cánh diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Bài tập này giúp học sinh rèn luyện và phát triển kỹ năng viết văn, tư duy sáng tạo thông qua việc tham gia vào hội thi thổi cơm.
Hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh hiểu rõ vấn đề được đề cập trong bài tập, từ đó có thể trả lời đúng và có bài học hiệu quả. Việc phân tích cụ thể, dễ hiểu sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng viết đạt hiệu quả cao.
Với sắc thái biểu cảm, sách bài tập này không chỉ là cẩm nang hữu ích cho học sinh mà còn là nguồn cảm hứng độc đáo để khám phá sự sáng tạo trong việc học tập, giúp trẻ em phát triển toàn diện từ khả năng tư duy đến kỹ năng giao tiếp và sự sáng tạo.
Bài tập và hướng dẫn giải
Hội thi thổi cơm (Theo dulichvietnam.org.vn)
1. Chọn ý trả lời đúng cho câu hỏi: “Tại sao văn bản Hội thi thổi cơm là một văn bản thông tin?”:
A. Vì văn bản đã giới thiệu các quy định của trò chơi dân gian thi nấu cơm
B. Vì văn bản đã so sánh các quy định của trò chơi dân gian thi nấu cơm
C. Vì văn bản đã phát biểu những cảm xúc về trò chơi dân gian thi nấu cơm
D. Vì văn bản đã nêu lên nhận xét, đánh giá về trò chơi dân gian thi nấu
2. (Câu hỏi 2, sách giáo khoa (SGK)) Các thông tin trong văn bản được sắp xếp theo trật tự nào? (Gợi ý: trật tự thời gian, quan hệ nguyên nhân — kết quả, mức độ quan trọng hoặc các đối tượng được phân loại). Cách sắp xếp thông tin đó tạo ra hiệu quả như thế nào?
3. (Câu hỏi 3, sách giáo khoa (SGK)) Chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau trong hội thị thổi cơm của các địa phương được nói tới trong văn bản.
4. (Câu hỏi 4, sách giáo khoa (SGK)) Mục đích của văn bản Hội thi thôi cơm là gì? Phân t một số nội dung cụ thể trong văn bản để thấy người viết đã đạt được mục đích đó,