Giải bài tập sách bài tập (SBT) ngữ văn lớp 10 chân trời sáng tạo bài 8 Đất nước và con người (Viết)
Hướng dẫn giải bài 8: Đất nước và con người (Viết) trong Sách Bài Tập ngữ văn lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Bài 8 "Đất nước và con người" nằm trong sách bài tập (SBT) ngữ văn lớp 10 tập 2 của bộ sách "Chân trời sáng tạo". Được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục, bài này hướng dẫn học sinh nhìn nhận và suy ngẫm về mối quan hệ giữa đất nước và con người.
Mục tiêu của bài này là giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của đất nước trong cuộc sống của con người, cũng như ý nghĩa và tầm quan trọng của việc yêu thương và bảo vệ đất nước. Bằng cách làm bài tập này, học sinh sẽ trau dồi kiến thức văn học, khám phá và khai phá sâu hơn về văn hóa và lịch sử đất nước.
Thông qua hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết, sách bài tập này giúp học sinh nắm vững nội dung bài học một cách hiệu quả. Hy vọng, sau khi hoàn thành bài tập này, học sinh sẽ có cái nhìn sâu sắc và nhận thức cao về văn hóa và bản sắc dân tộc Việt Nam, từ đó nuôi dưỡng tình yêu đất nước và ý thức bảo vệ môi trường.
Bài tập và hướng dẫn giải
Câu hỏi 1: Dùng mẫu Bảng kiểm kĩ năng viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch để đánh giá văn bản “Thực tế và mộng tưởng trong Cô bé bán diêm (Andersen)” (Bài 8)
Câu hỏi 2: Đọc đề bài dưới đây:
Đề bài: Viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một trong những tác phẩm sau:
- Trích đoạn màn Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến (trích Nghêu, Sò, Ốc, Hến, tuồng đồ) [1]
- Đất rừng phương Nam (trích) [2]
- Tôi thích làm vua [3]
Bạn hãy:
a. Xác định đề tài, mục đích viết, người đọc mà bài viết hướng tới.
b. Tìm ý, lập dàn ý cho bài viết; kiểm tra về tính hợp lí của dàn ý (trao đổi với bạn cùng nhóm nếu có điều kiện) và chỉnh sửa, hoàn tất dàn ý của mình.
c. Dựa vào dàn ý, viết đoạn mở bài và một trong số các đoạn thuộc phần thân bài; tự đánh giá, chỉnh sửa các đoạn văn đã viết (sử dụng bảng kiểm kĩ năng viết bài đánh giá, phân tích đã sử dụng ở câu 1);
d. Viết tiếp các đoạn thân bài, kết bài và hoàn tất bài viết.
đ. Xem lại, chỉnh sửa và rút kinh nghiệm (sử dụng bảng kiểm kĩ năng viết bài đánh giá, phân tích đã sử dụng ở câu 1).