D. Hoạt động vận dụng1. Phân tích, so sánh cảnh mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc: “Phương thảo...

Cách làm:
1. Đọc và hiểu câu thơ cổ Trung Quốc và câu thơ của Nguyễn Du, tìm hiểu ý nghĩa của mỗi câu thơ.
2. So sánh cách miêu tả cảnh mùa xuân giữa hai câu thơ, tập trung vào việc phân tích sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du so với thơ cổ Trung Quốc.
3. Liệt kê các từ đồng nghĩa và giải thích nghĩa của chúng.
4. Nhận xét về tài năng ngôn ngữ của Nguyễn Du dựa trên cách ông sử dụng từ ngữ để thể hiện ý nghĩa trong câu thơ.

Câu trả lời:
Trong câu thơ cổ Trung Quốc, việc đốn hương vị cỏ (cỏ thơm) được nhấn mạnh, không chú ý đến màu sắc hoa. Tuy nhiên, trong câu thơ của Nguyễn Du, ông tập trung vào việc miêu tả màu sắc (cỏ non xanh) và tạo sự hài hoà bằng cách làm bật màu trắng của hoa trên nền xanh của cỏ. Chữ "điểm" được sử dụng như một động từ chỉ sự điểm tô, trang trí. Nguyễn Du cũng chú ý đến sự mênh mông của cỏ kéo dài đến tận chân trời, trong khi thơ cổ Trung Quốc chú ý đến sự giao nhau, tiếp giáp giữa cỏ với trời. Điều này cho thấy sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du khi thể hiện cảnh mùa xuân trong câu thơ của mình.

Các từ đồng nghĩa như châu sa, lệ hoa, giọt hồng, giọt ngọc, giọt châu, dòng thu đều chỉ nước mắt, thể hiện sự tài năng ngôn ngữ phong phú và đặc sắc của Nguyễn Du trong việc sáng tạo từ ngữ và thể hiện ý nghĩa trong các tác phẩm của mình.