[KNTT] Giải bài tập sách bài tập (SBT) toán lớp 6 bài 39: Bảng thống kê và biểu đồ tranh
Giải sách bài tập (SBT) toán lớp 6 bài 39: Bảng thống kê và biểu đồ tranh
Trong bài tập này, chúng ta sẽ xem xét và giải các bài toán liên quan đến việc lập bảng thống kê và biểu đồ tranh về nhiều chủ đề khác nhau. Hãy cùng tìm hiểu và giải quyết từng câu hỏi một để củng cố kiến thức toán học lớp 6.
Bài 9.11: Thời gian giải toán
Chúng ta được cho bảng thời gian giải toán của 14 học sinh, và yêu cầu là lập bảng thống kê biểu diễn thời gian giải toán theo mẫu cho trước. Sau khi tính toán, chúng ta thu được bảng thống kê như sau:
- Thời gian (phút) 4 5 6 7 8 9 10
- Số học sinh 1 2 2 2 4 2 1
Bài 9.12: Bóng vào rổ
Trong bài này, ba bạn Nam, Bình, và An ném bóng vào rổ. Chúng ta lập bảng thống kê số lần ném bóng trúng vào rổ của ba bạn và xác định ai ném được nhiều nhất và ít nhất. Kết quả: Bạn Bình ném nhiều nhất và bạn An ném ít nhất.
Bài 9.13: Số dân của các địa phương
Trong bảng thống kê số dân của một số địa phương, chúng ta xác định đơn vị tính và địa phương đông dân nhất và ít dân nhất. Kết quả: Hà Nội đông dân nhất và Hà Giang ít dân nhất.
Bài 9.14: Sách giáo khoa
Từ biểu đồ tranh cho biết số lượng sách giáo khoa lớp 6 bán được, chúng ta xác định sách được bán nhiều nhất và ít nhất. Tổng số sách bán được là 189 cuốn.
Bài 9.15: Phương tiện đi làm
Chúng ta lập bảng thống kê số lượng nhân viên sử dụng mỗi loại phương tiện đi làm và xác định phương tiện được sử dụng nhiều nhất là xe buýt.
Bài 9.16: Cuộc gọi đến hiệu bánh
Tính tổng số cuộc gọi đến hiệu bánh và xác định ngày hiệu bánh nhận được nhiều hơn 24 cuộc gọi đến. Kết quả: Tổng cộng 110 cuộc gọi, ngày thứ 2 và thứ 4 nhận nhiều cuộc gọi hơn 24.
Bài 9.17: Chiều cao, cân nặng chuẩn
Chúng ta xác định đơn vị đo chiều cao và cân nặng, sau đó tìm chiều cao, cân nặng chuẩn cho học sinh lớp 6 và ước lượng xem mình có đạt được chuẩn không.
Bài 9.18: Học sinh đến thư viện
Chúng ta vẽ biểu đồ tranh biểu diễn số học sinh đến thư viện vào các ngày trong tuần và xác định ngày có số học sinh đến nhiều nhất và ít nhất. Kết quả: Thứ sáu có số học sinh đến nhiều nhất, thứ Tư có số học sinh đến ít nhất.