Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết các phương trình hóa học thực hiện sơ đồ chuyển hóa học: C2H4-->C2H5OH-->CH3COOH-->CH3COOHC2H5
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Viết các phương trình hóa học thực hiện sơ đồ chuyển hóa học: C2H4-->C2H5OH-->CH3COOH-->CH3COOHC2H5
- Khí N2 có lẫn các tạp chất là O2, CO2, CO, hơi nước. Trình bày phương pháp hóa học để thu được khí N2 tinh khiết.
- Câu 12: (2 điểm) Một chất hữu cơ Z (chứa các nguyên tố C, H, Cl) trong đó thành phần % theo khối lượng của Cl là: 70...
- mọi người cho em hỏi là m dd sau phản ứng bằng tổng m 2 chất bđầu trừ m kết tủa và m khí. vậy nếu...
- Có 4 lọ mất nhãn đựng riêng các dung dịch sau : HCl, KOH, Ba(OH)2 ,Cu(NO3)2 .Bằng phương...
- Dẫn V lít CO qua ống sứ chứa 23 ,2 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe 2 O 3 , CuO nung nóng. Sau một thời gian thu...
- Có các lọ mất nhãn đựng riêng biệt các chất rắn sau: CaCO3, K2CO3, NaHCO3, KCl....
- 9- Có những bazo sau: Cu(OH)2, NaOH, Ba(OH)2. Bazo nào:- Bị nhiệt phân hủy- Đổi màu quỳ...
Câu hỏi Lớp 9
- Về truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi, phần ghi nhớ Sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 2 viết: Truyện Những ngôi sao xa xôi...
- Cho ví dụ về chuỗi thức ăn có 4 , 5 mắt xích và xếp theo từng phần của hệ sinh thái
- Viết bài cảm nhận về cuốn sách hay"lớn lên cùng sách"
- Sử dụng đúng dạng từ trong ngoặc đơn 1. The editor welcomes _________ from readers on any subiect . ( correspond...
- Là lớp trưởng nên Thái có thể: * A làm đúng những gì thầy cô...
- Tìm 2 dẫn chứng bên ngoài để liên hệ mở rộng cho bài thơ "mùa xuân...
- * Vì sao Vùng Đồng Bằng Sông Hồng trồng được các cây loại ưa lạnh ? mong m.n...
- Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để thực hiện sơ đồ chuyển hóa học, ta cần tiến hành các bước sau đây: 1. C2H4 + H2O -> C2H5OH 2. C2H5OH -> CH3COOH 3. CH3COOH + C2H5OH -> CH3COOC2H5
Sơ đồ chuyển hóa học được thực hiện qua các bước sau: 1. C2H4 + H2O -> C2H5OH 2. C2H5OH -> CH3COOH 3. CH3COOH + C2H5OH -> CH3COOC2H5
Phương trình hóa học sơ đồ chuyển hóa học: C2H4 + H2O -> C2H5OH C2H5OH -> CH3COOH CH3COOH + C2H5OH -> CH3COOC2H5
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Phân tích bức tranh mùa thu trong bài "Cá mùa thu":- Xác định các yếu tố mô tả cảnh mùa thu trong bức tranh, ví dụ như lá vàng rơi, ánh nắng vàng ấm, không khí se lạnh, vàng mơ hồ ẩn hiện, etc.- Phân tích cảm xúc, tâm trạng được gợi lên bởi mùa thu trong bức tranh, ví dụ như sự lưu luyến, sự yên bình, sự melancolic, etc.2. Từ đó, suy luận về vẻ đẹp tâm hồn của tác giả:- Sử dụng các yếu tố mô tả được trong bức tranh để suy luận về tâm hồn tác giả qua cách lựa chọn và sắp xếp các yếu tố đó, từ đó có thể nhận biết được những suy nghĩ, cảm xúc, tâm trạng của tác giả với mùa thu.3. Lập dàn ý ngắn gọn:- I. Phân tích bức tranh mùa thu trong bài "Cá mùa thu"- II. Suy luận về vẻ đẹp tâm hồn của tác giả thông qua bức tranh- III. Kết luận về sự kết hợp giữa vẻ đẹp nghệ thuật và tâm hồn trong bức tranh.Câu trả lời: Bức tranh mùa thu trong bài "Cá mùa thu" được mô tả qua việc sử dụng các yếu tố như lá vàng rơi, ánh nắng vàng ấm, không khí se lạnh, vàng mơ hồ ẩn hiện, tạo nên cảm xúc lưu luyến, yên bình và melancolic. Điều này cho thấy tác giả đã lồng ghép tâm trạng của mình vào cảnh mùa thu, thể hiện vẻ đẹp tâm hồn trong bức tranh. Điều này càng làm cho người xem cảm nhận được sự chân thật, đặc biệt và sâu sắc của tác giả với mùa thu thông qua bức tranh đẹp mắt ấy.