Giải bài tập sách bài tập (SBT) HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 1 chủ đề 2 Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ
Hướng dẫn giải chủ đề 2 Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ
Sách bài tập (SBT) HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 1 chủ đề 2 là một phần của bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Chủ đề này nhằm giúp học sinh rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ trong học tập.
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về chủ đề này, sách bài tập cung cấp hướng dẫn giải chi tiết và cụ thể, giúp học sinh nắm được bài học một cách tốt nhất. Hy vọng rằng thông qua cách hướng dẫn này, học sinh sẽ phát triển khả năng tự giác, kiên trì và chăm chỉ trong quá trình học tập.
Bài tập và hướng dẫn giải
A. KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM
Nhiệm vụ 1. Khám phá biểu hiện của tính kiêm trì và sự chăm chỉ
Bài tập 1. Gạch chân dưới những biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ trong các trường hợp sau:
1. N. có thể đứng xếp hàng dài đề mua món đồ yêu thích được hạ giá dù rất nóng ruột. | 2. A. ngồi mấy tiếng đồng hồ để lắp ghép xong bộ xếp hình. |
3. Để có sức khỏe tốt, M. Duy trì thói quen tập thể dục mỗi buổi sáng. | 4. Hằng ngày, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký rèn luyện từng nét chữ bằng đôi chân của mình. |
5. Thomas Edison đã tìm ra cách tạo bóng đèn tròn sau 10 000 lần nghiên cứu, thử nghiệm thất bại. | 6. H. dành 30 phút mỗi ngày học từ mới và luyện nghe tiếng Anh để có thể tự tin giao tiếp. |
Bài tập 2. Hãy đánh dấu X vào những biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ mà em có.
Bài tập 3. Chia sẻ một tình huống cụ thể em đã kiên trì, chăm chỉ trong học tập, cuộc sống và rút ra ý nghĩa của tính kiên trì, sự chăm chỉ.
B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
Nhiệm vụ 2. Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống
Bài tập 1. Chia sẻ kết quả em thực hiện các hướng dẫn sau để trở thành người chăm chỉ.
Bài tập 2. Viết những việc M. và T. cần làm để rèn luyện chăm chỉ.
Nhiệm vụ 3. Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống
Bài tập 1. Viết những việc T. và A. cần làm để rèn luyện tính kiên trì trong học tập.
Bài tập 2. Chia sẻ cách mà em rèn luyện tính kiên trì để hình thành thói quen tốt/ từ bỏ thói quen chưa tốt.
Nhiệm vụ 4. Rèn luyện cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm
Bài tập 1. Viết những nguy hiểm em có thể gặp và những biện pháp tự bảo vệ trong tình huống đó.
Bài tập 2. Viết những nguy hiểm có thể xảy ra với A., N. và đề xuất biện pháp tự bảo vệ trong các tình huống ở sách giáo khoa (SGK) trang 21.
C. VẬN DỤNG - MỞ RỘNG
Nhiệm vụ 5. Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Bài tập 1. Lập dàn bài thuyết trình về một tấm gương vượt khó thành công.
Bài tập 2. Viết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về ý nghĩa của tính kiên trì và sự chăm chỉ.
D. TỰ ĐÁNH GIÁ
Nhiệm vụ 6. Tự đánh giá
Bài tập 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
Thuận lợi
Khó khăn
Bài tập 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
1 | Em xác định được những biểu hiện về thái độ và hành vi của người có tính kiên trì, sự chăm chỉ để rèn luyện theo. |
|
|
|
2 | Em xác định được cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ cho bản thân và nghiêm túc thực hiện. |
|
|
|
3 | Em xác định được một số khó khăn trong học tập và cuộc sống. |
|
|
|
4 | Em vượt qua được khó khăn để rèn luyện thói quen tốt và từ bỏ thói quen chưa tốt. |
|
|
|
5 | Em xác định được một số nguy hiểm có thể gặp trong tình huống cụ thể. |
|
|
|
6 | Em biết cách tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm trong tình huống cụ thể. |
|
|
|
7 | Em lan tỏa được giá trị tốt đẹp: sức mạnh của tính kiên trì, sự chăm chỉ. |
|
|
|
Bài tập 3. Nhận xét của nhóm bạn.
Bài tập 4. Nhận xét khác.
Bài tập 5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tục thực hiện.