Bài tập 5: Xử lí tình huốngTình huống 1: Chủ nhật, mẹ bận nấu ăn nên Bin nhận hàng giúp mẹ. Cậu...
Câu hỏi:
Bài tập 5: Xử lí tình huống
Tình huống 1: Chủ nhật, mẹ bận nấu ăn nên Bin nhận hàng giúp mẹ. Cậu nhìn thấy chú giao hàng quen thuộc rất mệt mỏi, mồ hôi nhễ nhại. Nếu là Bin, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Vừa đến trường, Cốm nhìn thấy cô lao công bị ngã ở hành lang khi đang lau sàn. Nếu là Cốm, em sẽ làm gì?
Tình huống 3: Chủ nhật, Na và Cốm đi công viên, nghe thấy cô bán đồ chơi rao hàng, Cốm rủ Na: “ Na ơi! Mình bắt chước tiếng rao hàng để trêu cô ấy đi” Nếu là Na, em sẽ làm gì?
Tình huống 4: Bác nông dân đang cẩn thận chăm sóc khu vườn nhưng hai bạn nhỏ chạy vào nhặt bóng nên giẫm lên rau. Em sẽ khuyên các bạn điều gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hạnh
Cách làm:1. Đọc kỹ tình huống và xác định vấn đề cần giải quyết.2. Liệt kê các phương án giải quyết vấn đề.3. Xác định phương án tốt nhất và có thể áp dụng.4. Viết câu trả lời cho từng tình huống theo cách giải quyết đã xác định.Câu trả lời chi tiết:Tình huống 1: Em sẽ cảm ơn chú giao hàng và mời chú vào nhà uống cốc nước để nghỉ ngơi và làm mát cơ thể sau một ngày làm việc mệt mỏi.Tình huống 2: Nếu là Cốm, em sẽ đến giúp cô lao công dậy và hỏi thăm xem cô có bị thương không. Nếu cô không sao, em sẽ hỏi xem cô có cần giúp gì không và nếu cần, em sẽ giúp cô lao công hoàn thành công việc của mình.Tình huống 3: Nếu là Na, em sẽ khuyên Cốm rằng việc bắt chước tiếng rao hàng để trêu cô bán hàng không đúng và không tôn trọng người khác. Em sẽ đề nghị Cốm và mình tiếp tục đi chơi và thể hiện sự tôn trọng đối với người khác.Tình huống 4: Em sẽ tiếp cận và xin lỗi bác nông dân thay vì trách mắng các bạn nhỏ. Em sẽ khuyên các bạn nhỏ rằng họ nên chú ý và thận trọng hơn để không làm hỏng khu vườn của bác nông dân nữa.
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 1: Nối tranh ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B
- Bài tập 2: Kể thêm lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động
- Bài tập 3: Tích vào trước các ý kiến em đồng tìnhBiết ơn người lao đồng bằng cách trân trọng...
- Bài tập 4: Vẽ V vào ô chỉ lời nói, việc làm em đồng tình, vẽ X vào ô chỉ lời nói, việc làm em không...
- Bài tập 6: Thực hiện những lời nói, việc làm và nhắc nhở bạn bè, người thân thể hiện lòng biết ơn...
- Bài tập 7: Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ về biết ơn người lao động và chia sẻ với bạn bè, người...
- Suy nghĩ sau bài họcSau bài học này, em học được những gì?Em sẽ cùng với người thân, bạn bè...
Trong tình huống 4, em sẽ tiếp cận những bạn nhỏ đang chạy vào nhặt bóng và giáo dục họ về việc quan trọng của việc tôn trọng công sức của người khác. Em sẽ khuyên họ rằng cần phải cẩn thận khi chơi trong khu vườn để không làm hỏng hoặc phá hủy công việc của bác nông dân.
Trong tình huống 3, nếu là Na, em sẽ từ chối đề nghị của Cốm và nói rằng hành động trêu chọc người khác không phải là cách đúng đắn. Em sẽ khuyên Cốm nên tôn trọng người khác và không nên gây phiền phức hoặc làm xấu hình ảnh của mình.
Trong tình huống 2, nếu là Cốm, em sẽ nhanh chóng đến giúp cô lao công đứng dậy và hỏi xem cô có bị thương không. Sau đó, em sẽ đề xuất giúp cô hoàn tất công việc lau sàn hoặc báo cho giáo viên hoặc người lớn trong trường để họ giúp các biện pháp cần thiết.
Trong tình huống 1, nếu là Bin, em sẽ chào hỏi chú giao hàng, thể hiện sự quan tâm và hỏi chú có cần giúp đỡ gì không. Sau đó, em sẽ đề nghị chú nghỉ ngơi và để em hoàn thành việc giao hàng thay chú.