Tuyển tập những bài văn mẫu hay lớp 10 cánh diều. Những bài văn, đoạn văn hay của lớp 10 bộ sách cánh diều sẽ được tổng hợp ở dưới đây. Bộ đề gồm nhiều bài văn tham khảo khác nhau. Mời các em học sinh tham khảo
VĂN MẪU BÀI 1. THẦN THOẠI VÀ SỬ THI
- Hãy minh họa trận chiến đấu giữa Đăm Săn và Mtao Mxây bằng một bức vẽ hoặc một đoạn miêu tả ( khoảng 5 - 6 dòng)
- Phân tích một số câu nói và hành động của dân làng trước chiến thắng của Đăm Săn để làm rõ tình cảm của cộng đồng Ê - đê đối với người anh hùng.
- Phân tích trí tưởng tượng phong phú của nhân dân thể hiện qua một số chi tiết hoang đường, kì ảo trong văn bản Thần Trụ Trời.
- Suy nghĩ về những tấm gương vượt lên số phận của chính mình.
- Từ các đoạn trích dược học “Hê-ra-clét đi tìm tảo vàng ” và “Chiến thắng Mtao Mxây”, viết bài văn nghị luận bàn về sức mạnh ý chíí của con người trong cuộc sống.
- Suy nghĩ của em về việc nhận lỗi và đổ lỗi cho người khác.
- Làm thế nào để con người vượt lên trên số phận của chính mình trong cuộc sống?
- Hãy viết đoạn văn ( khoảng 8 -10 dòng) phân tích một chi tiết mà em thấy ấn tượng nhất trong truyện Nữ Oa
VĂN MẪU BÀI 2. THƠ ĐƯỜNG LUẬT
- Em hãy viết đoạn văn ( khoảng 8 -10 dòng) nói lên suy nghĩ về tình cảm của Đỗ Phủ với quê hương được thể hiện trong bài thơ. Phải chăng đó chỉ là tâm sự riêng tác giả?
- Phân tích hai câu kết của bài thơ để thấy được nỗi niềm tâm sự của chủ thể trữ tình?
- Bài thơ Tự tình 2 để lại cho em ấn tượng, cảm xúc gì? Viết đoạn văn ( khoảng 8 -10 dòng) ghi lại điều đó.
- Em hãy chuyển các câu thơ tả cảnh mùa thu trong bài thơ Câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến thành một đoạn văn miêu tả ( khoảng 8 - 10 dòng)
- Hãy viết đoạn văn ( khoảng 8 -10 dòng) với câu chủ đề : Mùa thu trong thơ Nguyễn Khuyến luôn mang một nỗi buồn man mác như chính nỗi niềm của tác giả về đất nước, về thời cuộc. Giải bài tập thích cách sắp xếp trật tự từ ở một câu trong đoạn văn mà em đã v
- Hãy viết đoạn văn ( khoảng 8 -10 dòng) với câu chủ đề : Mùa thu trong thơ Nguyễn Khuyến luôn mang một nỗi buồn man mác như chính nỗi niềm của tác giả về đất nước, về thời cuộc. Giải bài tập thích cách sắp xếp trật tự từ ở một câu trong đoạn văn mà em đã v
- Em hãy viết báo cáo kết quả nghiên cứu về đặc điểm hình thức thơ Đường luật qua một số bài thơ trung đại đã học.
- Phân tích vẻ đẹp của “ trang nam nhi” và hình ảnh quân đội nhà Trần được thể hiện qua hai câu thơ đầu bài thơ Tỏ lòng.
- Hãy hình dung và vẽ miêu tả bằng lời, hình ảnh “ trang nam nhi” với “ hào khí Đông A” ( hào khí thời Trần) trong bài thơ Tỏ lòng.
VĂN MẪU BÀI 3. KỊCH BẢN CHÈO VÀ TUỒNG
- Phân tích tác dụng của một yếu tố nghệ thuật trong văn bản mà em thấy thể hiện rõ đặc trưng của sân khấu chèo.
- Theo em, nhân vật Thị Mầu là người như thế nào? Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 6 -10 dòng) nêu lên nhận xét của mình về nhân vật này.
- Tìm 5 từ Hán Việt chỉ người trong văn bản Thị Mầu lên chùa và từ thuần Việt đồng nghĩa với mỗi từ Hán Việt ấy. Viết một đoạn văn ( khoảng 5 -7 dòng) nhận xét về cách sử dụng từ Hán Việt trong các trường hợp đó.
- Lạm dụng thuốc kháng sinh là một thói quen phổ biến của nhiều người hiện nay. Em hãy viết bài văn nghị luận thuyết phục mọi người từ bỏ thói quen này.
- Một người bạn của em luôn luôn tin tưởng và hành động theo phương châm “ Im lặng là vàng”. Hãy viết bài văn nghị luận để thuyết phục người bạn đó cần nhìn nhận vấn đề toàn diện hơn.
- Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 6 -8 dòng) bày tỏ suy nghĩ của em về bản án mà Huyện Trìa đưa ra.
VĂN MẪU BÀI 4. VĂN BẢN THÔNG TIN
- Nếu viết một văn bản thông tin tổng hợp giới thiệu ngày Tết âm lịch ở quê hương mình, em sẽ giới thiệu những thông tin cơ bản gì và sử dụng hình ảnh nào để minh họa?
- Hãy viết một văn bản hướng dẫn du khách tham gia một lễ hội hoặc tham quan một di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương em sinh sống.
- Em muốn gia nhập Câu lạc bộ Tình nguyện viên để tham gia tổ chức các hoạt động của lễ bội hoặc giới thiệu với khách tham quan về di tích lịch sử, văn hoá ở địa phương mình sinh sống. Hãy viết bài luận thuyết phục Ban Tổ chức của lễ hội hoặc Ban
- Hãy viết bài luận về bản thân để thuyết phục một trường đại học ở nước ngoài cấp học bổng du học cho em.
- Hãy thuyết trình về một địa chỉ văn hoá ở nơi em đang sống.
- Hãy thuyết trình về lễ hội Đền Hùng hoặc lễ hội Ka-tê (Ninh Thuận).
- Hãy thuyết trình về Di tích lịch sử văn hóa Hoàng Thành Thăng Long.
- Viết đoạn văn ( khoảng 3 - 4 dòng) để trả lời câu hỏi : Lễ hội Ok Om Bok là gì?
- Viết một đoạn văn ( khoảng 6- 8 dòng) nêu và phân tích ý nghĩa của một thông tin mà em tâm đắc nhất khi đọc đoạn trích trên.
- Phân tích một vấn đề xã hội mà em thấy có ý nghĩa đặt ra trong tác phẩm truyện hoặc thơ đã học trong sách Ngữ văn lớp 10, tập một.
- Viết bài thuyết phục người bạn từ bỏ một thói quen xấu.
VĂN MẪU BÀI 5. THƠ VĂN NGUYỄN TRÃI
- Phân tích một số câu thơ của Nguyễn Trãi mà em đã học hoặc đã đọc để thấy được vẻ đẹp tâm hồn của ông.
- Chọn một đoạn tiêu biểu trong bài Đại cáo, phân tích để thấy được nghệ thuật lập luận, việc lựa chọn hình ảnh, ngôn từ, nghệ thuật đối và nhịp điệu của câu văn biền ngẫu đã tạo nên âm hưởng của Đại cáo bình Ngô.
- Hãy phân tích vai trò của yếu tố biểu cảm trong bài Đại cáo qua các dẫn chứng cụ thể.
- Vận dụng những hiểu biết về cuộc đời và thơ văn Nguyễn Trãi, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 - 12 dòng) triển khai ý chính sau đây: "Nguyễn Trãi không chỉ là người anh hùng đánh giặc mà còn là nhà thơ, nhà văn lớn của dân tộc".
- Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 8 - 10 dòng) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp tâm hồn của Nguyễn Trãi qua bài thơ Gương báu khuyên răn ( bài 43).
- Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 8 - 10 dòng) nêu ý kiến của em về giọng văn hào hùng của Đại cáo bình Ngô ( Nguyễn Trãi); trong đoạn có sử dụng biện pháp tu từ liệt kê.
- Quan niệm của em về lòng yêu nước.
- Phân tích nghệ thuật lập luận được Nguyễn Trãi thể hiện trong bức thư (từ quan niệm thời thể, chỉ rõ âm mưu và tình thế của đối phương, vạch ra các nguyên nhân dẫn đến thất bại của chúng đổn việc đưa ra Giải bài tập pháp kết thúc chiến tranh) để làm rö ch
- Phân tích một số từ ngữ, hình ảnh trong bức thư để làm nổi bật tư thế, niềm tin, ý chí và tinh thần yêu chuộng hoà bình của cha ông ta trước kẻ thù xâm lược.
- Viết đoạn văn ngắn về tiểu sử của Nguyễn Trãi?
- Viết đoạn văn nhắn phân tích một số câu thơ của Nguyễn Trãi mà em đã học hoặc đã đọc để thấy được vẻ đẹp tâm hồn của ông?
VĂN MẪU BÀI 6. TIỂU THUYẾT VÀ TRUYỆN NGẮN
- Người xưa từng nói về năm nguy cơ làm mất nước: “Một. trẻ không kính già; hai , trò không trọng thầy; ba, binh kiêu tướng thoái: bốn , tham nhũng tràn lan: năm, sĩ phu ngoảnh mặt." (Lê Quý Đôn). Sau khi đọc đoạn trích Kiều bình nổi loạn, em suy nghĩ gì về
- Phân tích, làm sáng tỏ tính cách và phẩm chất của nhân vật di Mây trong truyện các tình huống và sự kiện tiêu biểu, Nêu nhận xét về cuộc đời và tính cách của nhân vật dì Mây.
- Phân tích và nhận xét về bút pháp miêu tả (tả cảnh và diễn biến tâm lí các nhân vật) của tác giả trong truyện ngắn Người ở bên sông Châu.
- Theo em, vấn đề đặt ra trong truyện ngắn này là gì? Vấn đồ đỏ có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hôm nay? Hãy ghi lại băng một đoạn văn (khoảng 8 dòng).
- Phân tích và đánh giá ý nghĩa của câu chuyện được kể trong văn bản Hồi trống Cổ Thanh.
- Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) so sánh tính cách của hai nhân vật Trương Phi và Quan Công được thể hiện qua đoạn trích Hồi trống Cổ Thành.
- Hãy viết đoạn văn ( khoảng 5 - 7 dòng) có sử dụng biện pháp chêm xen, sau đó, nhận xét tác dụng tu từ về chúng.
- Phân tích và đánh giá nhân vật dì Mây trong truyện “ Người ở bến sông Châu” của Sương Nguyệt Minh.
- Hãy phân tích hình tượng đất nước trong khổ thơ cuối và nêu cảm hứng chủ đạo của bài thơ.
- Từ hai dòng thơ: “Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất / Những buổi ngày xưa vọng nói về”, em cảm nhận được lời nhắn nhủ gì trong tiếng vọng “rì rầm" ấy? Hãy chia sẻ bằng một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng).
- Tưởng tượng em là khán giả trong buổi diễn văn nghệ của người lính đảo. Hãy chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ,... của em khi đó bằng một đoạn văn ( khoảng 6 - 8 dòng).
- Vì sao hình tượng "tràm" (hương tràm. hoa tràm, lá tràm, bóng tràm) luôn gắn bó với nỗi nhớ “em"? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) nói về vẻ đẹp của tình yêu luôn gắn với hình ảnh quê hương, đất nước trong bài thơ.
- Tưởng tượng một “người đi xa” trong bài thơ đã "nhớ lối trở về” quê hương vào “mùa hoa mận”. Những cảm xúc, tình cảm nào đang diễn ra trong tâm hồn của người đó? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) để ghi lại cảm xúc, tình cảm ấy.
VĂN MẪU BÀI 7. THƠ TỰ DO
- Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 5 - 7 dòng) bàn về giá trị nghệ thuật của bài thơ Đất nước ( Nguyễn Đình Thi) trong đoạn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
- Hãy viết bài văn phân tích, đánh giá bài thơ “Mùa hoa mận” của Chu Thùy Liên.
- Cảm nhận của em về vẻ đẹp của đoạn thơ: “Sáng mát trong như sáng năm xưa Gió thổi mùa thu hương cốm mới Tôi nhớ những ngày thu đã xa Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Người ra ai đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi
- Hãy giới thiệu và nêu ý kiến đánh giá của em về một bài thơ thuộc đề tài quê hương, đất nước.
- Từ hai dòng thơ: “ Gương mặt em, bạn bè tôi không biết/ Nên mỗi người có gương mặt em riêng”, hãy viết đoạn văn ( khoảng 6 - 8 dòng) thể hiện tình cảm nhân vật “ em” trong thơ.
VĂN MẪU BÀI 8. VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
- Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết : “ Không làm tổn thương người khác”.
- Viết một đoạn văn ( khoảng 8 - 10 dòng) triển khai ý từ câu chủ đề sau đây Đừng để người thân bị tổn thương bởi sự vô tâm của bạn.
- Viết bài văn phân tích, đánh giá nét đặc sắc về nội dung và hình thức nghệ thuật của một tác phẩm văn học mà em đã học hoặc đã đọc.
- Viết khoảng 6 - 8 dòng nêu cảm nghĩ của em về nội dung và hình thức của đoạn trích trên.
- Phân tích, đánh giá nội dung và hình thức một trong các tác phẩm văn xuôi đã học trong Ngữ văn lớp 10. tập hai.
- Phân tích, đánh giá nội dung và hình thức một trong các tác phẩm văn xuôi đã học trong Ngữ văn lớp 10. tập hai.
- Phân tích một vấn đề xã hội mà em thấy có ý nghĩa đặt ra trong các tác phẩm truyện hoặc thơ đã học trong sách Ngữ văn lớp 10. tập hai.
Danh mục