Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ sơ đồ tư duy của bài 7 và 8
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 8
- Gió mùa Tây Nam có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống,sản xuất của khu vực Nam Á
- Địa hình nước ta chia thành mấy khu vực? Đó là những khu vực nào?
- sưu tầm ca dao, tục ngữ, văn, thơ nói về khí hậu việt nam
- những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí nước ta đối với sự phát triển kinh tế xã hội và phát triển tổ quốc
Câu hỏi Lớp 8
- Tìm nghiệm của đa thức : \(^{x^3}\) - 2x -4
- Chuyển những câu dưới đây sang câu gián tiếp. 1. “Open the door,” he said to...
- Hình thoi có phải là hình bình hành không? Nếu có, từ...
- thực hiện phép tính (1/x^2+x-2-x/x+1):(1/x+x-2)
- Thực hiện các thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Cho 0,15 mol axit H3PO2 tác dụng với dung...
- Cho mình hỏi hiện tượng khuếch tán là gì
- sơ đồ tư duy về phân loại câu và sơ đồ tư duy của câu nghi vấn
- Cho 11,2 (g) Fe tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl. Sau phản ứng thu được sản phẩm gồm m (g) FeCl2 và V...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, viết thêm chú thích hoặc ghi chú cho sơ đồ tư duy để giúp hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa các thông tin.
Kết nối các ô nhỏ đó với nhau bằng các mũi tên hoặc đường nét liên kết để thể hiện mối quan hệ giữa chúng.
Sau đó, chia nhỏ các thông tin đó thành các ô nhỏ để dễ quan sát và xử lý.
Để vẽ sơ đồ tư duy của bài 7 và 8, ta cần tóm tắt những nội dung chính của hai bài học này.