Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập bảng số nguyên tố từ 1 đến 100
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Bài 2.62 trang 56 Toán lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Bài toán cổ Bác kia chăn vịt khác thường Buộc đi...
- cho A=2+2^2+2^3+..............+2^60 chứng minh rằng A chia hết cho 3;7;105
- số la mã LXXX;CXXV;DCL;MMDL viết ra số tự nhiên là gì
- Thư viện trường THCS A có số lượng sách tham khảo từ 250 đến 450 cuốn. Khi xếp thành từng bó...
- Cho đường thẳng xy , trên đó lấy 3 điểm phân biệt A , B , C . a) Biết AB = 5cm , AC =...
- Bài 1: thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu có thể) a) -15/8 .(...
- tìm UCLN của 24 và 36 tìm BCNN của 45 và 58
- A=1-\(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}+...-\dfrac{1}{2022}\) B=\(\dfrac{1}{1012}+\dfrac{1}{1013}+\dfrac{1}{1...
Câu hỏi Lớp 6
- Đối tượng nghiên cứu của lĩnh vực vật lí là gì? a) Khoa học Trái Đất,vũ trụ và các hành tinh b)vật chất,năng lượng và...
- IV. There is one mistake In each sentence. Find, circle and correct the mistake. 1. My parents will...
- cho mình đề thi hsg môn địa lý lớp 6 năm 2019
- Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn. Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn Hỏi ai gây dựng nên non...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để lập bảng số nguyên tố từ 1 đến 100, ta có thể sử dụng phương pháp kiểm tra số nguyên tố thông qua việc chia nó cho các số nhỏ hơn nửa căn bậc hai của nó. Nếu số đó không chia hết cho bất kỳ số nhỏ hơn nửa căn bậc hai của nó, thì nó là số nguyên tố.Cách 1: Dùng vòng lặp kiểm tra từng số trong khoảng từ 1 đến 100 xem có phải số nguyên tố hay không. Nếu là số nguyên tố, thì thêm vào bảng.```def is_prime(number): if number < 2: return False for i in range(2, int(number ** 0.5) + 1): if number % i == 0: return False return Trueprime_numbers = []for i in range(1, 101): if is_prime(i): prime_numbers.append(i)print(prime_numbers)```Cách 2: Sử dụng mảng đánh dấu để lưu trữ thông tin về số nguyên tố. Ban đầu, giả sử tất cả các số trong khoảng từ 1 đến 100 đều là số nguyên tố. Sau đó, ta duyệt qua các số từ 2 đến căn bậc hai của 100. Nếu số đó chưa bị đánh dấu (là số nguyên tố), ta đánh dấu các bội của số đó là các số không nguyên tố.```prime_numbers = []marked = [True] * 101for i in range(2, int(100 ** 0.5) + 1): if marked[i]: for j in range(i * i, 101, i): marked[j] = Falsefor i in range(2, 101): if marked[i]: prime_numbers.append(i)print(prime_numbers)```Kết quả là danh sách các số nguyên tố từ 1 đến 100: [2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97].
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
Phương pháp làm:1. Nghiên cứu về các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong lịch sử dân tộc, bao gồm cả các cuộc kháng chiến trong lịch sử Việt Nam và các nước khác trên thế giới.2. Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của các cuộc kháng chiến, dựa trên các tài liệu, sách vở, bài viết và tài nguyên trực tuyến có sẵn.Câu trả lời:Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong lịch sử dân tộc đã thắng lợi và có ý nghĩa lịch sử đáng kể vì nhiều nguyên nhân. Một số nguyên nhân quan trọng có thể kể đến như sau:1. Sự đoàn kết của dân tộc: Các cuộc kháng chiến thường xuất hiện khi người dân bị đàn áp bất công và chịu sự xâm lăng của thực dân. Sự đoàn kết và sẵn lòng hy sinh của dân tộc trong việc chống lại ngoại xâm đã tạo nên sức mạnh lớn và là tinh thần sống mãi trong lịch sử dân tộc.2. Lãnh đạo kiên quyết và thông minh: Các nhà lãnh đạo của cuộc kháng chiến thường được tôn vinh vì sự động viên và khích lệ dân tộc, khả năng tư duy chiến lược và khả năng tổ chức hiệu quả cuộc kháng chiến.3. Sự hỗ trợ quốc tế: Trong một số trường hợp, các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm đã nhận được sự hỗ trợ quốc tế từ các quốc gia khác. Đây có thể là hỗ trợ về vũ khí, tài chính và cả sự hỗ trợ chính trị để đẩy lùi ngoại xâm.4. Địa lợi, thời lợi: Một số cuộc kháng chiến thắng lợi bởi lợi thế địa lý và các yếu tố thời vụ như sự không đồng lòng của quân địch, cuộc kháng chiến kịp thời vào lúc thế giới đang rối ren hay chính phủ ngoại xâm gặp khó khăn nội bộ.5. Tầm nhìn và mục tiêu lý tưởng: Các cuộc kháng chiến thường có tầm nhìn sâu xa và mục tiêu lý tưởng quyết liệt, như sự độc lập, tự do và công bằng. Tầm nhìn và mục tiêu này đã thúc đẩy sự quyết tâm và sức mạnh của cuộc kháng chiến.Tuy nhiên, cần lưu ý rằng câu trả lời có thể khác nhau tùy thuộc vào quan điểm và nghiên cứu cụ thể của người viết.