Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho tam giac ABC nội tiếp đường tròn (O), các đường cao BD và CE cắt nhau tại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M và N. Chứng minh rằng:
a) Tứ giác BEDC nội tiếp.
b) DE song song với MN.
c) OA vuông góc với DE.
d) Khi BC và (O) cố định. Chứng minh rằng khi A chuyển động trên cung lớn BC sao cho tam giac ABC là tam giác nhọn thì bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giac ADE không đổi.
Xin chào mọi người, mình đang bí câu trả lời cho một vấn đề khó nhằn này. Bạn nào có thể giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- sơ đồ tư duy hệ thức lượng trong tam giác vuông
- Vì sao một đường thẳng và một đường tròn không thể có nhiều hơn hai điểm chung ?
- Để giúp các bạn trẻ ' Khởi nghiệp ' , ngân hàng cho vay vốn ưu đãi lãi suất 5%/năm. một nhóm bạn trẻ vay 100 triệu đồng...
- Cho hai biểu thức : A=(\(\dfrac{x+3\sqrt{x}-2}{x-9}-\dfrac{1}{\sqrt{x}+3}\) )...
- Bài hát nào khó nhất ? A . Yodelay B . Thấp Thỏm C . Ngựa Hí D . Rap God E . Côn đồ trên con đò F . Opera ( Vitas...
- Từ điểm A ở ngoài đường tròn (o) (OA>2R), vẽ 2 tiếp tuyến AB,AC. Đoạn thẳng OA cắt BC tại H. Gọi K...
- trình bày cách làm tròn kết quả (đã đc tính bằng máy tính) dưới đây đến phút,ví dụ: sinx=0,5446 =>x (xấp xỉ) 32...
- Cho hàm số y = f(x) = 1/2x^2 có đò thị là (P) a) Tính f(-2). b) Vẽ đồ thị (P) (...
Câu hỏi Lớp 9
- Topic: Talk about your english learning ? ngắn gọn thôi mọi người nhé !
- 1. Hãy đọc các đoạn trích sau, chỉ rõ phép liên kết và phương tiện...
- True/false Air pollution is a cause of ill-health in human beings. In a lot of countries there are laws limiting the...
- viết toppic nói với các chủ đề - Local environment - City life - Teen stress and...
- Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa : a) Fe ---(1)---> Fe3O4---(2)--->FeCl2---(3)--->FeCl3 b)...
- Choose one sentence that best rewrites the sentence given: 1. They understand more than we do A. We don't...
- hế nào là năng động sáng tạo? lấy dẫn chứng qua các môn văn,toán, sử...
- Làm cách nào để thay đổi từ tính của nam châm điện?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

a: Xét tứ giác BEDC có \(\widehat{BEC}=\widehat{BDC}=90^0\)
nên BEDC là tứ giác nội tiếp
b: Xét (O) có
\(\widehat{CNM}\) là góc nội tiếp chắn cung CM
\(\widehat{CBM}\) là góc nội tiếp chắn cung CM
Do đó: \(\widehat{CNM}=\widehat{CBM}\)
mà \(\widehat{CBM}=\widehat{CED}\)(BEDC nội tiếp)
nên \(\widehat{HED}=\widehat{HNM}\)
=>ED//MN
c: Kẻ Ax là tiếp tuyến của (O) tại A
Xét (O) có
\(\widehat{xAC}\) là góc tạo bởi tiếp tuyến Ax và dây cung AC
\(\widehat{ABC}\) là góc nội tiếp chắn cung AC
Do đó: \(\widehat{xAC}=\widehat{ABC}\)
mà \(\widehat{ABC}=\widehat{ADE}\left(=180^0-\widehat{EDC}\right)\)
nên \(\widehat{xAC}=\widehat{ADE}\)
=>Ax//DE
=>OA\(\perp\)DE