Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lớp 11A Trường THPT Yên Mỹ có 33 học sinh nam và 13 học sinh nữ. Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn ra một học sinh đi dự Đại hội của trường. Hỏi có bao nhiêu cách chọn?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- chứng minh sin3x-sinx=2cos2x.sinx
- 10, giải pt \(sin^8x+cos^8x=\frac{17}{16}cos^22x\)
- Tung 4 đồng xu. Tìm xác suất để có đúng 2 đồng xu xuất hiện mặt sấp A. p = 1 2 B. p = 1 3 C. p =...
- Hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = 2 - 3 x x - 1 tại giao điểm của đồ thị hàm số với...
- Cho hàm số \(y=\dfrac{-1}{3x^2+x+2}\) có đồ thị (C). Viết phương trình tiếp tuyến...
- Choose the best answer to complete each sentence The doctor put me on a low-salt________to reduce my blood...
- Một nhóm công nhân gồm 15 nam và 5 nữ. Người ta muốn chọn từ nhóm ra 5 người để lập thành một tổ công tác sao cho phải...
- Bài 3 (1,0 điểm). Cho chóp $S.ABCD$ có đáy là hình bình hành....
Câu hỏi Lớp 11
- M ộ t t i a s á n g h ẹ p t r uy ề n t ừ m ôi t r ư ờ n g c hi ế t su ấ t n 1 = 3 t ớ i m ô i t r ư ờ ng c ó...
- Mọi người giúp mình bài này với ạ: Viết chương trình pascal nhập 1 mảng sắp...
- Phương trình điện li tổng cộng của H3PO4 trong dung dịch là H3PO4 ⇌ 3H+ ...
- Cốc A chứa 50mL dung dịch KOH 0,1 M được chuẩn độ bằng dung dịch HNO 3 0,1 M. Sau khi thêm 52 mL dung...
- 2. Lời thoại của nhân vật trong các đoạn trích dưới đây có những đặc điểm nào...
- Thiết bị nào sau đây dùng để đo điện năng tiêu thụ A. Vôn kế B. Ampe kế C. Công tơ điện D. Nhiệt kế
- Viết phương trình phân tử, phương trình ion đầy đủ và phương trình ion rút gọn...
- Phát biểu nào sau đây không đúng với định luật Len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng ? A. Nếu từ thông ban đầu qua mạch kín...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta sử dụng nguyên lý hoán vị và kết hợp với tổ hợp.Cách 1:- Chọn học sinh nam: Có $\binom{33}{1} = 33$ cách chọn.- Chọn học sinh nữ: Có $\binom{13}{1} = 13$ cách chọn.Vậy tổng số cách chọn là $33 \times 13 = 429$ cách.Vậy có tổng cộng 429 cách chọn một học sinh đi dự Đại hội của trường.Cách 2:- Tổng số học sinh là 33 nam + 13 nữ = 46 học sinh.- Ta chọn 1 học sinh trong tổng số 46 học sinh.- Vậy số cách chọn là $\binom{46}{1} = 46$ cách.Vậy có tổng cộng 46 cách chọn một học sinh đi dự Đại hội của trường.Vậy số cách chọn là 429 cách hoặc 46 cách.
Do đó, giáo viên chủ nhiệm có thể chọn ra 46 cách chọn học sinh đi dự Đại hội từ lớp 11A Trường THPT Yên Mỹ
Với n = 46 và k = 1, ta có C(46,1) = 46! / [1!(46-1)!] = 46 cách chọn học sinh đi dự Đại hội
Cách tính tổ hợp chập k của n là C(n,k) = n! / [k!(n-k)!]
Số cách chọn học sinh đi dự Đại hội là tổ hợp chập k của n, với n = 46 và k = 1