Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1 (trang 6 SGK 9 Tập 1)
Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng:
$121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400$.
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho tam giác XYZ vuông tại X. Trên tia XZ lấy điểm A và vẽ đường tròn có đường kính AZ. Kẻ YA cắt đường tròn tại B....
- Bài 3 (trang 6 SGK Toán 9 Tập 1) Dùng máy tính bỏ túi, tính giá trị gần đúng của nghiệm mỗi phương tình sau (làm tròn...
- Vì sao một đường thẳng và một đường tròn không thể có nhiều hơn hai điểm chung ?
- Bài 7. (1 điểm) Hình bá cả lập phương có thể tích là 64 m³ a/...
- hai địa điểm a và b cách nhau 200km. cùng một lúc có một ô tô đi từ a một khoảng cách bằng 120km. nếu ô tô khởi hành sau...
- Cho đường tròn (O;R) đường kính BC . Gọi A là điẻm chính giữa cung BC . Điểm M thuộc đoạn BC...
- Trên mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng (d): y = -x + 6 và parabol (P): y = x 2 . a. Tìm toạ...
- Cho hàm số y=4-x a. Vẽ đồ thị hàm số. b.Tính góc tạo bởi đường thẳng y=4 -x và trục Ox ( làm tròn đến phút)
Câu hỏi Lớp 9
- Viết lại câu nhưng kh thay đổi nghĩa 1:" Do you like pop music? " She said to him -> She asked...
- The cake was delicious và The cake is delicious . 2 câu trên có khác nhau không...
- Bài tập 7: Cho vật sáng AB đặt trước một thấu kính hội tụ như hình vẽ. Cho OF = OF’ =...
- thể loại , nguồn gốc , đề tài , nhan đề , giá trị của tác phẩm " Truyện Kiều "
- Những thành tựu của liên xô đạt được trong những năm 1945-1970
- 1. " why don't we use energy-saving bulbs to save electricity?" an said an suggested that energy-saving...
- Câu 1: Nêu ý nghĩa của các lời thoại trong chuyện '' Chuyện người con gái Nam...
- Đóng vai nhân vật Phương Định kể lại câu chuyện ''Những ngôi sao xa...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm căn bậc hai của một số, ta lần lượt thực hiện các phép căn bậc hai của 121 là 11, của 144 là 12, của 169 là 13, của 225 là 15, của 256 là 16, của 324 là 18, của 361 là 19, của 400 là 20.
Suy ra từ tính chất của căn bậc hai, ta tính căn bậc hai của 121, 144, 169, 225, 256, 324, 361, 400 lần lượt là 11, 12, 13, 15, 16, 18, 19, 20.
121 = 11^2, vậy căn bậc hai của 121 là 11. Tương tự, căn bậc hai của 144 là 12, của 169 là 13, của 225 là 15, của 256 là 16, của 324 là 18, của 361 là 19, của 400 là 20.
Sử dụng công thức căn bậc hai của một số a: căn(b) = √a, ta có căn bậc hai của 121 là 11, của 144 là 12, của 169 là 13, của 225 là 15, của 256 là 16, của 324 là 18, của 361 là 19, của 400 là 20.
Căn bậc hai của 121 là 11, căn bậc hai của 144 là 12, căn bậc hai của 169 là 13, căn bậc hai của 225 là 15, căn bậc hai của 256 là 16, căn bậc hai của 324 là 18, căn bậc hai của 361 là 19, căn bậc hai của 400 là 20.