Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn ( khoảng 3-5 câu ) phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ sau:
"Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc."
( Võ Quang, Mầm non)
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- TRái nghĩa với từ nông cạn là Từ nào là từ láy: A học hành B.yên ả ...
- Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em ( ko chép mạng ) Em xin cảm ơn
- bài 1: Điền dấu phẩy vào các câu văn cho phù hợp Cây na mảnh dẻ phóng khoáng. Lá không lớn cành chẳng um tùm...
- cảm thụ: đoạn kết của bài Hạt gao làng ta "Em vui em hát ...
- dấu phẩy trong câu “Một buổi chiều đẹp trời ,gió từ sông Cái thổi vào mát rượi " có tác dụng gì
- Từ đồng âm là gì? ( giải thích rõ rang, đầy đủ) Nếu biết và hiểu rõ về từ đồng âm, các bạn hãy làm bài tập dưới...
- Cho đoạn thơ sau:Chiều kéo lên một mảng trời màu biểnMây trắng giăng - Bao con sóng vỗ bờDiều no gió - Những cánh buồm...
- Đọc bài Người công dân số Một và trả lời câu hỏi : Câu hỏi 1: Anh Lê giúp anh Thành việc gì ? Câu hỏi 2 : Những...
Câu hỏi Lớp 5
- Chiều thứ bảy, Bắc ngồi giải bài tập toán từ lúc 13 giờ 30 phút đến 15 giờ và giải được 6 bài toán. Tính xem trung bình...
- Mẹ cho hai anh em một số tiền để mua sách. Anh đã cho em bằng 40% số tiền của em. Số tiền còn lại...
- Cho hình thang vuông ABCD có diện tích 64 cm2, biết AB bằng 1/3 CD. Kéo dài...
- Người ta làm một cái bể dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,2; chiều rộng 0,5m;...
- hình lập phương có thể tích 64cm3. Tính diện tích toàn phần của hình...
- Một bể chứa nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong lòng bể là : chiều...
- 1/2003 nhân ( 1 - 1/20040) nhân ( 1trừ 1/2005) nhân ( 1 trừ 1/2006) các bạn làm...
- một tấm bìa hình vuông đã được tô màu như hình vẽ bên . tính : a) diện tích đã tô màu b) chu vi của phần không...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ trên, bạn có thể tham khảo vài cách sau:1. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng để mô tả hình ảnh một cây mầm non vừa nảy mầm, vừa mọc lên từ vỏ hạt giống. Cây mầm non được mô tả như một hình ảnh tượng trưng cho sự sống, sự sinh sôi và sự tự do trong việc phát triển.2. Biện pháp nghệ thuật giúp tạo ra hình ảnh sống động và sinh động trong câu thơ. Bằng cách sử dụng ngôn ngữ hình ảnh phong phú, tác giả gợi lên cho độc giả cảm giác thị giác và cảm xúc về sự tươi mới, sức sống của mầm non.3. Biện pháp nghệ thuật giúp tạo ra một không gian thơ mộng, huyền bí khi một cảnh mầm non nảy mầm được mô tả như một hình ảnh huyền bí trong một thơ ca đầy sức sống và màu sắc.4. Biện pháp nghệ thuật cũng giúp tạo ra sự tương phản mạnh mẽ giữa hình ảnh đầu tiên của mầm non vừa nghe thấy và hình ảnh sau khi nó mọc lên và khoác áo màu xanh biếc. Điều này đại diện cho sự trưởng thành, sự thay đổi và sự phát triển của mầm non. Với câu hỏi trên, câu trả lời sẽ tập trung vào việc phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ "Mầm non vừa nghe thấy" để hiểu rõ hơn về cách tác giả sử dụng ngôn ngữ và hình ảnh để truyền đạt ý nghĩa và tạo ra ấn tượng sâu sắc đến độc giả.
Tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ này giúp tạo nên hình ảnh sống động, sâu sắc và thú vị, gợi cho người đọc những suy tư về sự phát triển, tuổi trẻ và sức sống.
Việc màng cây mầm non khoác áo màu xanh biếc nhấn mạnh sự tươi trẻ, đầy sức sống, tương tự như trẻ em trong quá trình phát triển.
Thể hiện sự nhanh chóng, mạnh mẽ của sự trưởng thành qua hình ảnh mầm non vội bật chiếc vỏ rơi, đứng dậy giữa trời.
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ trên là so sánh cây mầm non với trẻ em, tạo ra sự tương đồng giữa sự phát triển của cây cỏ và con người.