Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài" Nói với con " của Y Phương
Ai biết làm, làm giúp mình với. Không chép mạng nhé.
Mình rất cần một số ý kiến từ các Bạn để giải quyết một câu hỏi khó khăn mà mình đang đối mặt này. Ai đó có thể đưa ra gợi ý giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Soan bài: Tiểu đội xe không kính Câu 1:Nêu sơ lược về tác giả,tác phẩm? Câu 2: Bài thơ chia bố cục làm mấy phần?Nội...
- Đề: Viết đoạn văn giới thiệu truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi". Trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu chứa khởi ngữ và 1...
- Trình bày bố cục của văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten”.
- - Thế nào là về một sự việc, hiện tượng đời sống? Kể tên 1 vài sự việc hiện tượng trong đời sống ở địa phương của em?...
- Hệ thống luận điểm, luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình ?
- Hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của các chi tiết kì ảo được sử dụng trong Chuyện người con gái Nam Xương của...
- tóm tắt TRUYỆN KIỀU của NGUYỄN DU từ 10 đến 15 dòng
- Xác định biện pháp tu từ có trong cặp câu thơ sau và nêu tác dụng: "Cá nhụ cá chim cùng cá đé, Cá song lấp lánh đuốc...
Câu hỏi Lớp 9
- Nói điện trở suất của dây nicrom là 1,1.10^-6 ôm m con số này cho ta biết điều gì
- Hãy phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh. Cho ví dụ ? Theo...
- giải thích vì sao lại có thể dùng vôi sống để khử chua đất trồng viết PTHH minh họa
- Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972 đã diễn ra như thế nào? Ý nghĩa lịch sử của cuộc tiến...
- tính thành phần phần trăm khối lượng C hợp chất CH4,C2H4,C2H2,C2H3OH và xác định nguyên tử C trong hợp chất nào lớn...
- Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế...
- Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi 1/Someone will blow a whistle if there is an emergency A...
- TEEN STRESS Teenagers today live in a very...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Đầu tiên, đọc kỹ đoạn thơ thứ 2 trong bài "Nói với con" của Y Phương.- Nhìn vào câu hỏi, nhận xét về nội dung của câu hỏi là cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài.- Đọc lại đoạn thơ một lần nữa và tìm hiểu về nghĩa của từng từ, từng câu trong đoạn thơ.- Xác định cảm nhận của bản thân đối với khổ thơ thứ 2 trong bài.- Tìm các từ, câu, hình ảnh thể hiện khổ thơ trong đoạn thơ thứ 2.- Viết câu trả lời cho câu hỏi trên dựa trên cảm nhận và những phần trong đoạn thơ mà ta đã tìm hiểu.Ví dụ câu trả lời:Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài "Nói với con" của Y Phương là sự tình cảm đau buồn, tuyệt vọng và khó khăn của người mẹ trong việc nói lời chia tay với con. Điều này được thể hiện thông qua việc sử dụng các từ ngữ như "dài lê thê", "ôi thôi", "đắng", "té bần bật", "thiết tha như lời tiễn biệt" để miêu tả sự đau lòng và khó khăn trong việc nói lời chia tay đối với con. Hình ảnh của cảnh sân bay cũng tạo ra sự bức xúc, lo lắng và khổ đau cho người đọc. Khổ thơ thứ 2 thể hiện rõ sự mất mát và đau lòng của người mẹ trong tình huống này.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', Y Phương thể hiện sự thấm thía và đau khổ của con người thông qua hình ảnh 'mí cong hôi nước mặt/nhìn nỗi đau nhạt phần quầng tím hàng mi'. Từ cách miêu tả này, tác giả đưa ra hình ảnh đau lòng về nỗi khổ và bất lực của con người trong đấu tranh với những gánh nặng cuộc sống.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', Y Phương thể hiện cảm nhận về sự buồn bã và tịch mịch trong cuộc sống thông qua việc miêu tả hình ảnh 'ngày tháng như lan về không đợi/ mua đúng hay giờ mua không khuya'. Từ việc nhắc đến sự vội vàng, xa cách và bất ổn trong cuộc sống, tác giả truyền tải được cảm giác lạc lõng và khó chịu.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', Y Phương biểu hiện sự dằn vặt và áp lực của công việc và cuộc sống thông qua việc sử dụng hình ảnh 'bàn tay thô ráp nắng sương/ Gắp chuối giã nát mồ hôi gông cùm'. Từ cách miêu tả này, tác giả gợi lên cảm giác vất vả và mệt mỏi của người lao động, cũng như áp lực phải đối mặt hàng ngày.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', tác giả Y Phương cảm nhận được sự đau khổ và khốn khổ của cuộc sống thông qua việc miêu tả hình ảnh nơi con dân sinh sống. Từ việc nhắc đến 'mái nhà màu xanh bơ buốt đẫm mưa', 'ngã ba đường thôn ai đó còn chó nghiệp', tác giả tạo nên cảm xúc buồn bã và khó khăn đang áp đảo cuộc sống của nhân dân.