Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích đoạn thơ sau:
Vũ trụ nội mạc phi phận sự,
Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng.
Khi Thủ khoa, khi Tham tán, khi Tổng đốc Đông,
Gồm thao lược đã nên tay ngất ngưởng,
Lúc bình Tây, cờ đại tướng,
Có khi về Phủ doãn Thừa Thiên.
Đô môn giải tổ chi niên,
Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng.
Giúp mình với mọi người.
Làm ơn giúp mình với! Mình cần tìm câu trả lời cho một câu hỏi mình đã mất nhiều thời gian suy nghĩ mà chưa ra. Cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Giá trị nội dung, nghệ thuật của khổ thơ đầu bài " Đây thôn Vĩ Dạ"- Hàn Mặc...
- I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4: “... Với một tốc độ truyền tải như vũ...
- Bức tranh “Chiều xuân” qua ngòi bút Anh Thơ hiện lên như thế nào? Hãy chỉ ra nét riêng của bức tranh đó. (Gợi ý : đây...
- Huấn Cao có những hành động, cử chỉ, lời nói như thế nào?
- Talk about your ideal city of the future in the year 2080?
- viết phần mở bài và kết bài cho đề bài cảm nhận về bức tranh phố huyện lúc chiều tàn trong tác phẩm 2 đứa trẻ
- Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây? A. Nhân văn giai phẩm B. Tự lực văn đoàn C. Phong...
- Lập dàn ý : Phân tích lối sống ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ trong Bài ca...
Câu hỏi Lớp 11
- AnvàBìnhcùngchuyểnđộngtừ A đến B(AB=6km).Anchuyểnđộngvớivậntốc12km/h.Bìnhkhởi ...
- Viết công thức cấu tạo đầy đủ và công thức khung phân tử của các chất sau: CH3CH3;...
- Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: CH3NH2, NH3, C6H5OH (phenol), C6H5NH2 (anilin) và các tính chất...
- Phương pháp tách biệt và tinh chế nào sau đây được ứng dụng để ngâm hoa quả...
- Trung Quốc có đường bờ biển dài khoảng A. 5000 Km B. 3200 Km C. 6500 Km D. 9000 Km
- Viết các đồng phân ankađien và gọi tên theo danh pháp quốc tế ứng với các CTPT sau: C4H6 ; C5H10. Những ankađien nào...
- Nêu những khó khăn trong việc khai thác CSDL nêu không có hệ QTCSDL.
- Viết phương trình tiếp tuyến kẻ từ điểm A (2; 3) tới đồ thị hàm số y = 3 x + 4 x - 1 A. y =...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích đoạn thơ trên, bạn có thể áp dụng các bước sau:1. Đọc hiểu đoạn thơ để nắm rõ ý chính và cấu trúc của nó.2. Xác định các từ ngữ, cấu trúc câu, hình ảnh, ý trong đoạn thơ.3. Tìm hiểu về tác giả, thời kỳ, ngữ cảnh sáng tác để hiểu rõ ngữ cảnh của đoạn thơ.4. Nhận xét về cách dùng ngôn ngữ, biểu cảm trong đoạn thơ.5. Phân tích ý nghĩa, thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt qua đoạn thơ.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau: Đoạn thơ trên mô tả vẻ đẹp và uy nghiêm của những người có tư cách cao quý trong xã hội, với hình ảnh về việc họ được trao quyền và sức mạnh. Tác giả muốn tôn vinh những người có uy tín, uy quyền trong xã hội và thể hiện sự tôn trọng đối với họ. Đồng thời, qua hình ảnh của ngựa bò vàng đeo ngân ngưởng, đoạn thơ cũng nhấn mạnh đến sự sang trọng, giàu có của họ.
Tác giả sử dụng các từ ngữ tượng trưng như 'gồm thao lược' và 'giải tổ chi niên' để tôn vinh sự thông minh, tài năng và uy tín của những người có địa vị trong xã hội.
Trong đoạn thơ, các cấp bậc và vị trí xã hội như Thủ khoa, Tham tán, Tổng đốc Đông được nêu lên để thể hiện sự quyền lực và uy tín của họ.
Ông Hi Văn được mô tả như một người tài năng vượt trội khi được đưa vào lồng học, nơi học vấn được trau dồi.
Đoạn thơ trên miêu tả vẻ đẹp và quyền lực của Vũ trụ nội mạc, nơi các nhân vật có địa vị cao được trưng dụng.