Giải bài tập chuyên đề KTPL 10 kết nối tri thức bài 1: Tình yêu

I. Mở đầu 

Câu hỏi 1 : 

• Em cùng các bạn chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”: Nêu những câu ca dao, tục ngữ về tình yêu.
• Em có suy nghĩ, cảm nhận gì về tình yêu qua những câu ca dao, tục ngữ đó?

II. Khám phá 

1. Thế nào là tình yêu và tình yêu chân chính? 

a. Thế nào là tình yêu?

 Câu hỏi 2 : 

• Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tình yêu giữa Thư và Việt An ( tức Tiểu Li).
• Một số quan niệm về tình yêu mà em biết.

b. Thế nào là tình yêu chân chính?

Câu hỏi 3 : 

• T và P vượt qua những khó khăn gì để đến được với nhau?
• Tình yêu giữa T và P có phải là tình yêu chân chính không? Vì sao? 

2. Một số điều cần tránh trong tình yêu 

Câu hỏi 3 : 

• Các bạn trong câu chuyện trên đã mắc sai lầm gì trong tình yêu?
• Tại sao nhân vật chính trong câu chuyện lại quyết định chấm dứt mối tình của mình?

III. Luyện tập 

Câu 1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

A. Nếu không có sự hoà hợp về tâm hồn và khát khao gân gũi, chia sẻ thì đó không phải là tình yêu đôi lứa.
B. Không nên quan hệ tình dục khi không có ý định gắn bó cùng nhau lâu dài.
C. Quan hệ tỉnh dục sớm là điều hoàn toàn bình thường, nhất là trong xã hội hiện đại.
D. Tuổi học trò mà không yêu thì thật là đáng tiếc!

Câu 2. Em hãy nhận xét hành vi của các nhân vật sau:

A. Cho rằng mình đã gặp được tình yêu “sét đánh”, S liền tỏ tỉnh ngay lập tức với một bạn nữ mới quen qua mạng.
B.  K yêu hai người cùng một lúc vì cho rằng làm thế đề dự phòng, nhỡ một trong hai người rời bỏ mình thì vẫn còn người yêu thương mình.
C. Mặc dù nhiều bạn chê người yêu của H không xinh, nhà nghèo nhưng H vẫn luôn bảo vệ người yêu mình vì theo H đó là cô gái giàu nghị lực, học giỏi và tốt bụng.
D. Q luôn yêu cầu người yêu phải nghe theo mình mọi việc vì cho rằng, đó mới là sự hoà hợp trong tình yêu

Câu 3. Em sẽ xử lí như thế nào nếu là các bạn trong những tình huống sau?

A. Trong lớp, Q rất quý C vì C học giỏi, lại thường giúp đỡ Q. Một lần, Q được C tặng bưu thiệp, trong đó có việt dòng chữ “Tớ yêu cậu”. Q cũng không rõ tình cảm mình dành cho C có phải là tình yêu không nên rất bối rối, không biết phải làm thế nào.

B. Vội làm quen và yêu một người qua mạng xã hội nhưng khi gặp mặt, B nhận thấy người đó có nhiều điểm không phù hợp nên đã nói lời chia tay. Tuy nhiên, người đó vẫn tìm mọi cách theo đuôi và đe dọa khiên B rất lo sợ nhưng không biết phải làm gì.

C. D và T là đôi bạn gái thân thiết. Gần đây, D thấy T có những biểu hiện rất lạ: quan tâm quá mức tới D (năm tay, vuốt tóc, ôm, tặng quà, ghen tức khi thây D nói chuyện thân mật với các bạn nam,...).

D rất ngại ngân, không biết nên ứng xử như thê nào với T.

Câu 4. Em có lời khuyên gì dành cho các bạn trong mỗi trường hợp sau?

A. B rất thích một bạn cùng lớp nhưng bạn lại không thích B nên B cảm thấy rất đau khổ vì điêu đó.

B. Một bạn cùng lớp tỏ tình khiến G cảm thấy rất khó chịu và định công khai chuyện này lên mạng xã hội.

C. Ð và V yêu nhau nhưng bồ mẹ hai bên đều ngăn cắm quyết liệt với lí do các bạn đang học lớp 10, việc yêu đương sẽ ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập. Hai bạn lên kế hoạch bỏ học, trốn nhà đi làm thuê ở một nơi thật xa.

D. P và Q yêu nhau khi đang học lớp 10. Vì mải yêu đương nên cả hai đều học hành sa sút.

IV. Vận dụng 

Câu 1. Em hãy viết bài thuyết trình bày tỏ suy nghĩ về tình yêu tuổi học trò 

Câu 2. Em hãy thiết kế một áp phích tuyên truyền về một số điều cần tránh trong tình yêu