Bài tập 2:Sắp xếp các lệnh dưới đây thành chương trình Scratch kể”Câu chuyện ở vườn trường”...
Câu hỏi:
Bài tập 2: Sắp xếp các lệnh dưới đây thành chương trình Scratch kể”Câu chuyện ở vườn trường” theo diễn biến như ở Hình 4 trong sách giáo khoa (SGK)
Thứ tự đúng:
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ngọc
Cách làm:1. Đọc kỹ câu chuyện ở vườn trường trong sách giáo khoa để hiểu diễn biến sự kiện.2. Xác định các lệnh cần sắp xếp thành chương trình Scratch theo thứ tự diễn biến câu chuyện.3. Sắp xếp các lệnh theo thứ tự đúng để tạo thành chương trình Scratch hoàn chỉnh.Câu trả lời chi tiết:Thứ tự đúng: C - Vẽ bức tranh về vườn trường trước khi thả những con chim bay.B - Hiển thị hộp thoại "Chú chim kể ý kiến".A - Hiển thị hộp thoại "Mọi người rất vui".D - Hiển thị hộp thoại "Chú chim nói gì?".E - Hiển thị hộp thoại "Mọi người thích nghe chuyện chú chim kể".
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 1:Ghép mỗi lệnh được đánh số thứ tự trong chương trình ở hình 1 với một kết quả tương...
- Bài tập 3:Sắp xếp các lệnh dưới đây thành chương trình Scratch kể các việc được thực hiện vào...
- Bài tập 4:Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự để tạo và chạy chương trình Scratch kể...
- Bài tập 5:Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để lưu chương trình vào máy tínhA. Chọn...
Bước 4: Kết thúc chương trình bằng lệnh “Kết thúc”.
Bước 3: Sử dụng lệnh “Nếu (điều kiện) thì” để kiểm tra điều kiện tương ứng với từng phần trong câu chuyện ở vườn trường.
Bước 2: Thêm lệnh “Đặt [X] về vị trí (0, 0)” để đặt vị trí ban đầu cho diễn biến.
Bước 1: Khởi đầu chương trình bằng lệnh “Khi Green Flag được nhấn”.