Soạn bài Văn hóa hoa – cây cảnh

33 lượt xem

Soạn bài Văn hóa hoa – cây cảnh phổ thông nhất

Trước khi đọc 1
Câu hỏi 1 Trước khi đọc trang 96 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcYêu thiên nhiên là một tình cảm tự nhiên và đặc biệt của con người. Theo em, tình yêu đó có những biểu hiện nổi bật nào?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Từ những hiểu biết của bản thân để chia sẻ.

>

Những biểu hiện nổi bật:

- Luôn muốn được sống và làm việc xung quanh những nơi có nhiều cây cối.

- Chăm sóc bảo vệ thiên nhiên.

Trước khi đọc 2
Câu hỏi 2 Trước khi đọc trang 96 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcTrong bối cảnh đời sống hiện đại việc tạo ra một không gian cư trú gần gũi, thân thiện với thiên nhiên có thể gặp phải những thách thức gì?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Từ những hiểu biết của bản thân để chia sẻ.

Những thách thức:

- Điều kiện kinh tế không cho phép.

- Không đảm bảo về sức khỏe khi không gian thiên nhiên bên ngoài hiện tại có nhiều vấn đề.

- Có thể gây ảnh hưởng đến người khác.

Sau khi đọc 1
Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcNêu nhận xét về việc sách giáo khoa đặt văn bản “Văn hóa hoa – cây cảnh” bên cạnh văn bản “Yên Tử, núi thiêng”.

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nhan đề hai văn bản để nhận xét

>

Tác giả trực tiếp thể hiện đối tượng được nhắc đến trong văn bản: Văn hóa hoa cây cảnh và núi thiêng Yên Tử.

Sau khi đọc 2
Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcTìm hiểu bố cục của văn bản, qua đó đánh giá cách tác giả triển khai ý tưởng và trình bày thông tin.

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ toàn bộ văn bản chỉ ra bố cục và nhận xét về cách tác giả triển khai ý tưởng.

>

- Bố cục:

+ Đoạn 1: Giới thiệu về vấn đề.

+ Đoạn 2, 3: Điều kiện then chốt dẫn đến sự xuất hiện của thiên nhiên thứ hai.

+ Đoạn 4 – 9: Truyền thống sống hài hòa với tự nhiên của người Việt Nam.

+ Đoạn 10 – 13: Bề rộng văn hóa của Việt Nam.

+ Đoạn 14 – 16: Thú chơi hoa – cây cảnh của con người.

- Tác giả triển khai ý tưởng và trình bày thông tin theo trình tự chặt chẽ đưa người đọc đến các vấn đề liên quan đến văn hóa hoa, cây cảnh.

Sau khi đọc 3
Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcXác định tính đa dạng của các thông tin được tác giả nêu lên xoay quanh việc làm sáng tỏ vấn đề: Người Việt thực sự có một văn hóa ứng xử riêng với thiên nhiên.

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản để xác định tính đa dạng trong cách đưa ra các thông tin.

>

Tính đa dạng thể hiện ở việc: Tác giả đưa ra rất nhiều minh chứng khác nhau ở nhiều mặt trong văn hóa Việt Nam: Lịch sử; văn học (thơ ca, ca dao, truyền thuyết); tín ngưỡng; không gian (từ nông thôn đến thành thị);...

=> Từ đó tác giả đã làm sáng tỏ: Người Việt có một văn hóa ứng xử riêng với thiên nhiên.

Sau khi đọc 4
Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcTại sao nói về một vấn đề của văn hóa, tác giả lại hết sức quan tâm tìm hiểu, tập hợp các cứ liệu văn học và ngôn ngữ?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản để đưa ra nhận xét.

>

Tác giả hết sức quan tâm tới văn học và ngôn ngữ vì giữa chúng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Giữa ngôn ngữ và văn học thì việc có mối liên hệ không cần phân tích nhiều. Vậy còn văn học với văn hóa thì sao. Văn học là sự tự ý thức văn hóa. Văn học chẳng những là một bộ phận của văn hóa, chịu sự chi phối ảnh hưởng trực tiếp của văn hóa mà còn là một trong những phương tiện tồn tại và bảo lưu văn hóa. Văn học chịu ảnh hưởng trực tiếp từ môi trường văn hóa thời đại và truyền thống văn hóa độc đáo của một dân tộc, đồng thời thể hiện cả nội hàm tâm lý văn hóa độc đáo của một thời đại và một cộng đồng dân tộc. Cùng với hệ thống giá trị văn hóa là những mô thức văn hóa riêng của một cộng đồng dân tộc, văn học đã tự giác tiếp nhận và thể hiện những giá trị và mô thức mà cả cộng đồng tôn trọng và tuân thủ.

Sau khi đọc 5
Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thứcNêu nhận xét của em về mạch liên kết giữa các thông tin trong văn bản.

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản để nhận xét về mạch liên kết.

>

Tác giả đã sử dụng những cách liên kết về nội dung và hình thức tạo nên một văn bản thông tin liên kết chặt chẽ.

- Hình thức: Sử dụng các phép liên kết: Phép thế, nối, lặp…

- Nội dung: Trình bày các thông tin liên quan chặt chẽ với nhau theo trình tự cụ thể.

Sau khi đọc 6
Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức Việc tác giả huy động kiến thức đa lĩnh vực (văn hóa, văn học, ngôn ngữ, lịch sử, địa lí) khi đưa thông tin về vấn đề đã tạo nên đặc điểm gì của văn bản?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản để nhận xét về đặc điểm của văn bản.

>

Việc tác giả huy động kiến thức đa lĩnh vực (văn hóa, văn học, ngôn ngữ, lịch sử, địa lí) khi đưa thông tin về vấn đề đã tạo nên đặc điểm đa dạng, phong phú của văn bản thông tin

Viết kết nối đọc
Câu hỏi Viết kết nối với đọc trang 100 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức Từ những điều được văn bản Văn hóa hoa – cây cảnh gợi lên, viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) nêu ấn tượng, suy nghĩ của em về hiện tượng “đưa thiên nhiên vào nhà” rất phổ biến trong đời sống hiện nay.

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Dựa vào những hiểu biết của bản thân để trình bày thành đoạn văn. 

>

Giữa con người và môi trường sống có mối liên hệ chặt chẽ không thể tách rời. Môi trường tạo ra các điều kiện sống cần thiết để con người tồn tại và phát triển. Con người có vai trò khai thác và cải tạo môi trường phù hợp với các điều kiện sống và hoạt động sản xuất của mình, đồng thời tôn trọng, bảo vệ và gìn giữ lấy môi trường ấy.Hiện tượng “đưa thiên nhiên vào nhà” hiện nay đang được rất nhiều người hưởng ứng. Việc đưa thiên nhiên vào nhà không cần điều gì quá to lớn chỉ cần bạn trồng thêm một cây xanh, một cây hoa ở nhà và chăm sóc chúng đã là đưa thiên nhiên vào nhà rồi đó. Hãy luôn biết trân trọng bảo vệ thiên nhiên vì nếu thiếu đi thiên nhiên con người chúng ta cũng không sống tiếp được.

1.16044 sec| 2385.453 kb