Sách bổ trợ (SBT) - Phát Triển Năng Lực Trong Môn Toán Lớp Lớp 9 Tập 2 Kết nối tri thức

Nội dung Sách bổ trợ (SBT) - Phát Triển Năng Lực Trong Môn Toán Lớp Lớp 9 Tập 2 Kết nối tri thức Bản PDF

Cuốn sách "Sách bổ trợ (SBT) - Phát Triển Năng Lực Trong Môn Toán Lớp 9 Tập 2 Kết nối tri thức" là tài liệu hướng dẫn và bổ trợ cho việc phát triển năng lực trong môn Toán cho học sinh cấp Trung học. Cuốn sách được phát hành bởi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và được biên soạn bởi một nhóm tác giả gồm Nguyễn Văn Biên (Tổng Chủ biên), Chu Cẩm Thơ (Chủ biên), Phan Lạc Dương, Nguyễn Tiến Đạt, Đặng Thị Thu Huệ và Trịnh Thị Quyên. Sách "Phát Triển Năng Lực Trong Môn Toán Lớp 9 Tập 2" được xây dựng theo hướng tăng cường và phát huy tính chủ động, tích cực và tự học của học sinh thông qua việc thiết kế tiến trình dạy học thành các hoạt động học. Sách chú trọng đến việc rèn luyện phương pháp tự học, tự nghiên cứu dựa trên các nội dung trong sách giáo khoa (SGK) để học sinh tiếp nhận và vận dụng kiến thức mới thông qua giải quyết các nhiệm vụ học tập. Đồng thời, sách đảm bảo cho học sinh có thời gian trên lớp để luyện tập, thực hành, trình bày, thảo luận, sáng tạo và bảo vệ kết quả học tập của mình. Cuốn sách bao gồm ba phần chính. Phần đầu sách đề cập đến mục tiêu học sinh cần đạt để phát triển năng lực, được phát biểu theo các chỉ số hành vi và mức độ biểu hiện của năng lực thành phần mong muốn. Ngoài ra, các từ khoá thể hiện nội dung chính của bài cũng được cung cấp để học sinh dễ tra cứu, ghi nhớ và ôn tập các kiến thức. Phần tiếp theo là phần hoạt động học tập được thiết kế chi tiết, trong đó chỉ rõ cách thức và sản phẩm mà học sinh cần đạt được, kiến thức cần hình thành và chiếm lĩnh. Mỗi hoạt động đều được đánh số và tăng dần mức độ nhận thức. Học sinh có thể làm việc theo nhóm hoặc cá nhân để hoàn thành các hoạt động học tập. Cách học sinh thực hiện các hoạt động học tập và sản phẩm đạt được là cơ sở đánh giá năng lực học sinh theo mục tiêu đặt ra. Phần cuối sách là phần hoạt động mở rộng giúp học sinh ôn tập, củng cố và mở rộng kiến thức, nâng cao năng lực cá nhân. Đồng thời, phần này góp phần phân hoá học sinh và tạo điều kiện cho học sinh khá, giỏi thực hiện được hết các hoạt động trong lớp học hoặc tự thành lập nhóm để thực hiện các dự án học tập mở rộng ở nhà. Sách "Phát Triển Năng Lực Trong Môn Toán Lớp 9 Tập 2" không chỉ là một tài liệu hướng dẫn cho giáo viên và quản lý giáo dục, mà còn là tài liệu đánh giá và so sánh cách tiếp cận nội dung và phát triển năng lực theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. Từ đó, cuốn sách tạo ra sự kết nối giữa Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và Chương trình giáo dục phổ thông mới trong việc phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Cuốn sách được kết hợp với một số hình ảnh từ Internet và nhóm tác giả đã tỏ lòng biết ơn đối với tác giả của những hình ảnh này cũng như các cá nhân có mặt trong những bức ảnh. Để cải thiện và hoàn thiện cuốn sách trong các lần xuất bản tiếp theo, tác giả trân trọng đón nhận các ý kiến đóng góp từ giáo viên, học sinh, phụ huynh và độc giả.