Sách bổ trợ (SBT) - Phát triển năng lực trong môn Lịch sử - Lớp Lớp 8 Kết nối tri thức

Nội dung Sách bổ trợ (SBT) - Phát triển năng lực trong môn Lịch sử - Lớp Lớp 8 Kết nối tri thức Bản PDF

Cuốn sách "Sách bổ trợ (SBT) - Phát triển năng lực trong môn Lịch sử - Lớp 8 Kết nối tri thức" là tài liệu bổ trợ cho môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở. Cuốn sách được biên soạn dựa trên Chương trình giáo dục phổ thông mới, nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017 - 2018. Sách nhằm tăng cường tính chủ động, tích cực tự học của học sinh bằng cách thiết kế tiến trình dạy học thành các hoạt động học tập trong và ngoài lớp học. Tập trung vào việc tổ chức các hoạt động học tập giúp học sinh rèn luyện phương pháp tự học, tự nghiên cứu và tiếp nhận kiến thức mới thông qua giải quyết nhiệm vụ học tập. Đồng thời, đảm bảo học sinh có đủ thời gian trên lớp để luyện tập, thực hành, trình bày, thảo luận, sáng tạo và bảo vệ kết quả học tập của mình. Các bài học trong sách được thiết kế tích hợp và liên môn, phù hợp với dạng hoạt động học tập đặc thù của môn Lịch sử. Mỗi bài học có cấu trúc gồm 3 phần: phần đầu chứa các mục tiêu học sinh cần đạt và các từ khoá thể hiện nội dung chính của bài; phần hoạt động học tập chi tiết đề cập đến cách thức học sinh thực hiện, sản phẩm học sinh cần đạt và kiến thức cần hình thành; và phần hoạt động mở rộng giúp học sinh ôn tập, củng cố và mở rộng kiến thức. Cuốn sách cũng đề cập đến việc đánh giá năng lực của học sinh thông qua báo cáo kết quả hoạt động, bài thuyết trình hoặc tham gia thảo luận trong nhóm học tập. Đồng thời, sách cũng đề cập đến việc học sinh có thể làm việc cá nhân hoặc nhóm để hoàn thành các hoạt động học tập mở rộng tại nhà. Sách cũng có danh mục nguồn của các hình ảnh sử dụng, được trích dẫn cụ thể ở cuối sách. Nhà xuất bản của cuốn sách là Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và các tác giả của cuốn sách là Nguyễn Thị Bích, Hoàng Thanh Tú, Ninh Thị Hạnh, Trần Văn Kiên, Nguyễn Hồng Nhung, Trần Thanh Quang, Chu Ngọc Quỳnh và Ninh Thị Sinh. Cuối cùng, người đọc được khuyến khích gửi ý kiến đóng góp cho bộ sách từ giáo viên, học sinh, phụ huynh và độc giả.