Mở đầuHãy kể lại một hành vi bạo lực học đường mà em đã gặp phải hoặc chứng kiến. Em có suy nghĩ và...

Cách làm:
1. Mở bài bằng việc trình bày vấn đề bạo lực học đường mà em đã gặp phải hoặc chứng kiến.
2. Mô tả chi tiết về tình huống trong câu chuyện.
3. Phân tích cảm xúc và suy nghĩ của em đối với hành vi bạo lực đó.
4. Kết luận bằng việc đề xuất giải pháp giúp giải quyết tình huống.

Câu trả lời:
Năm em lên lớp 6, khi em chuyển từ quê ra thành phố sinh sống, em đã trải qua tình huống bạo lực học đường khá khó khăn. Có một nhóm bạn trong lớp thường xuyên gây sự với em chỉ vì em không phải là người thành phố. Họ thường xuyên chế giễu và xúc phạm em, thậm chí đe dọa đánh em nếu em không làm theo yêu cầu của họ. Tình huống đó khiến cho em rất lo lắng và sợ hãi mỗi khi đến trường. Em không thể tập trung vào học và thường xuyên mơ thấy ác mộng về tình huống đó, khiến cho em cảm thấy mệt mỏi và không yên tâm.

Em cảm thấy rằng hành vi bạo lực đó là không đáng chấp nhận. Mỗi học sinh đều có quyền được tôn trọng và không nên phải chịu đựng sự xúc phạm, đe dọa từ người khác. Em hy vọng rằng mọi người sẽ nhận ra tầm quan trọng của việc tôn trọng lẫn nhau và không nên tạo ra môi trường học tập đầy áp lực và xung đột như vậy.

Để giải quyết tình huống này, em nghĩ rằng việc tìm sự giúp đỡ từ giáo viên, bố mẹ hoặc các người lớn trong trường là cách tốt nhất. Bởi vì không ai nên phải chịu đựng sự xúc phạm và đe dọa từ người khác, và chúng ta cần hợp tác để tạo ra môi trường học tập văn minh và tôn trọng.