Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cuộc sống là một bức tranh đa màu bởi nó được ghép nên từ suy nghĩ đa dạng của rất nhiều cá nhân. Chỉ khi nào ta tin tưởng vào suy nghĩ độc lập của bản thân thì khi đó một tư duy riêng biệt mới được hình thành trong ta. Đừng nghĩ rằng người khác không đồng tình với ta nghĩa là ta không đúng. Trên thực tế, đôi khi theo đuổi một cách nhìn riêng biệt sẽ giúp ta có được những cống hiến to lớn và ý nghĩa nhất cho bản thân và người khác. Vì thế, hãy trân trọng suy nghĩ của riêng mình.
Ngược lại, cũng không nên ép buộc người khác phải có cách nhìn nhận giống mình. Cố gắng thuyết phục các thành viên trong gia đình tin tưởng những điều mình từng trải qua là một việc làm vô nghĩa, bởi trước tiên, mỗi người đều có những trải nghiệm của riêng mình. Bên cạnh đó, mỗi người lại có tầm hiểu biết riêng và thái độ về sự hiện diện cũng như vai trò của bản thân trong cuộc sống cũng rất khác nhau. Cho rằng bằng cách nào đó, họ sẽ suy nghĩ giống ta là một điều ảo tưởng. Mỗi chúng ta trải qua tuổi thơ của mình theo những cách khác nhau và mỗi người đều có quyền giữ những cảm nhận đó cho riêng mình.
Hãy vui vẻ khi là chính mình và hãy để người khác cũng có được cảm giác ấy.
Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2. Theo tác giả, vì sao không nên ép buộc người khác phải có cách nhìn nhận giống mình?
Câu 3. Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4. Anh/ Chị có đồng tình với ý kiến: Hãy vui vẻ khi là chính mình và hãy để người khác cũng có được cảm giác ấy? Vì sao?
Ai đó có thể chia sẻ kiến thức của mình để giúp tôi giải quyết vấn đề này không? Tôi sẽ rất biết ơn sự gián đoạn của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- As long as you stay calm, you have nothing to fear from the talk show. A. You have remained calm for a long time in...
- Viết đoạn văn song hành, móc xích, tổng phân hợp với đề tài 1/tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp. 2/ Nét đẹp trong...
- Sông Đà được miêu tả mang những vẻ đẹp gì? A. Sông Đà hùng vĩ, dữ dội với tính cách hung...
- các bạn có biết 2 ngày nữa là ngày j hông?19/5
- Nội dung chính đoạn 1 bài thơ "Tây Tiến" là: A. Thiên nhiên Tây Bắc và hình ảnh người người lính trên...
- 5 biện pháp tu từ và tác dụng của bài Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm
- Phân tích sức sống tiềm tàng của Mỵ ở Hồng Ngài ( Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài) ?
- Truyện "Trạng Quỳnh" thuộc thể loại gì? a,,Truyền thuyết có xu hướng lịch sử hoá b,Giai...
Câu hỏi Lớp 12
- “Kế hoạch Mác-san” (1948) còn được gọi là: A. Kế hoạch khôi phục châu Âu B. Kế hoạch phục hưng kinh tế các...
- Rô-bốt có hai cái cốc loại 250 ml và 400 ml.Chỉ dùng hai cái cốc đó , làm thế nào để Rô-bốt lấy được 100 ml nước từ chậu...
- Cho 19,1 gam hỗn hợp gồm CH3COOC2H5 và NH2CH2COOC2H5 tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch...
- Tuổi thọ của loài Sói là bao nhiêu ?
- Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 27, cho biết cảng biển Nhật Lệ thuộc tỉnh nào sau đây? A. Thanh Hóa. B. Nghệ...
- Cho 2,58 gam một este đơn mạch hở X tác dụng với lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 thu được 6,48 gam Ag. Số đồng phân...
- Mặc dù không được cấp giấy phép nhưng anh A vẫn tự ý buôn bán thuốc lá ngoại, rượu ngoại và để tránh bị phát hiện anh đã...
- Công thức phân tử tổng quát của este tạo bởi ancol no, 2 chức mạch hở và axit cacboxylic không no, có một liên kết đôi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ đoạn trích và hiểu rõ nội dung, ý kiến chính mà tác giả muốn truyền tải trong đoạn trích.2. Xác định câu hỏi và tìm các câu trong đoạn trích có liên quan đến câu hỏi đó.3. Phân tích ý nghĩa của các câu đã xác định và trình bày câu trả lời một cách súc tích và logic.Câu trả lời:Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là miêu tả và lập luận.Câu 2: Theo tác giả, không nên ép buộc người khác phải có cách nhìn nhận giống mình vì mỗi người có những trải nghiệm và cách nhìn riêng biệt. Mỗi người có quyền tự do phát triển tư duy và sáng tạo suy nghĩ của mình. Đồng thời, đều có khả năng mang lại sự giàu có và ý nghĩa nhất định cho bản thân và người khác thông qua việc theo đuổi những quan điểm riêng.Câu 3: Nội dung chính của đoạn trích là nhấn mạnh tầm quan trọng của suy nghĩ độc lập và tôn trọng quyền tự do suy nghĩ của mỗi cá nhân. Đồng thời, cảnh báo về việc không nên ép buộc người khác phải nhìn nhận giống mình mà hãy tôn trọng sự đa dạng và sự khác biệt trong quan điểm và cách nhìn của mỗi người.Câu 4: Tôi đồng ý với ý kiến "Hãy vui vẻ khi là chính mình và hãy để người khác cũng có được cảm giác ấy". Bởi vì mỗi người đều có quyền tự do suy nghĩ và quyền tự do phát triển cá nhân. Không nên ép buộc người khác phải đồng ý với quan điểm và suy nghĩ của mình. Chúng ta cần tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt, từ đó xây*** một môi trường sống hòa đồng và tự do.
Câu 4: Tôi đồng ý với ý kiến 'Hãy vui vẻ khi là chính mình và hãy để người khác cũng có được cảm giác ấy' vì mỗi người đều có quyền tự do biểu đạt và trải nghiệm cuộc sống theo cách riêng của mình. Đồng thời, việc chấp nhận sự đa dạng và đồng điệu với ý kiến của người khác làm tăng sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau trong quan hệ.
Câu 3: Nội dung chính của đoạn trích là nhấn mạnh sự quan trọng của suy nghĩ độc lập và tư duy riêng biệt. Nó cho thấy cuộc sống là một bức tranh đa màu được ghép nên từ suy nghĩ đa dạng của nhiều cá nhân, và chỉ khi tin tưởng vào suy nghĩ của bản thân, ta có thể hình thành một tư duy riêng biệt.
Câu 2: Theo tác giả, không nên ép buộc người khác phải có cách nhìn nhận giống mình vì mỗi người có những trải nghiệm riêng, tầm hiểu biết và thái độ khác nhau.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là mô tả và lập luận.